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浅谈大学生创新创业计划的重要性 被引量:7
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作者 谭德新 王艳丽 +4 位作者 唐玲 代云志 赵贺庆 何杰 邢宏龙 《教育教学论坛》 2014年第39期47-48,共2页
"创新创业训练计划"在各高校大学生之间已愈显重要,它能极大地提高大学生的综合能力和核心竞争力。本文主要介绍了创新创业教育、培养大学生创新创业能力的意义与培养大学生创新创业能力的重要性,进而说明了当代大学生应加强... "创新创业训练计划"在各高校大学生之间已愈显重要,它能极大地提高大学生的综合能力和核心竞争力。本文主要介绍了创新创业教育、培养大学生创新创业能力的意义与培养大学生创新创业能力的重要性,进而说明了当代大学生应加强自身历练,提高自身的各项能力,更有力地接受社会赋予我们的使命,从而成为社会的领跑者,走在时代前沿。 展开更多
关键词 创新创业 大学生 综合能力 竞争力 重要性
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颅骨修补成形术对神经功能恢复的探讨 被引量:11
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作者 赵贺庆 赵红兵 《山西医药杂志》 CAS 2004年第6期526-527,共2页
关键词 颅骨修补成形术 神经功能恢复 治疗 颅恼损伤
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St–AM–AMPS三元共聚物的制备及吸附性能研究
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作者 谭德新 王艳丽 +2 位作者 刘宁宁 赵贺庆 邢宏龙 《工程塑料应用》 CAS CSCD 北大核心 2014年第12期19-22,共4页
在不加氮气保护下,采用静置热聚合法,以过硫酸铵(APS)为引发剂,N,N'-亚甲基双丙烯酰胺(NMBA)为交联剂,制备了淀粉(St)–丙烯酰胺(AM)–2-丙烯酰胺基-2-甲基丙磺酸(AMPS)三元共聚物,探索了反应条件对共聚物吸附亚甲基蓝和蒸馏水能力... 在不加氮气保护下,采用静置热聚合法,以过硫酸铵(APS)为引发剂,N,N'-亚甲基双丙烯酰胺(NMBA)为交联剂,制备了淀粉(St)–丙烯酰胺(AM)–2-丙烯酰胺基-2-甲基丙磺酸(AMPS)三元共聚物,探索了反应条件对共聚物吸附亚甲基蓝和蒸馏水能力的影响。结果表明,当反应体系中AM与AMPS物质的量之比为1.51∶1,St在St,AM和AMPS混合体系中的质量分数为23%,St,AM和AMPS在反应体系中的总质量分数为23%,p H=3,交联剂NMBA和引发剂APS在反应体系中的质量分数均为0.03%时,所制备的共聚物对亚甲基蓝的吸附能力最高,且此时的吸水倍率完全满足工业应用要求。 展开更多
关键词 静置热聚合 淀粉 丙烯酰胺 2-丙烯酰胺基-2-甲基丙磺酸 吸附性能
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老年患者50例闭合性颅脑损伤的特点与救治
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作者 赵贺庆 郭泽斌 《山西医药杂志》 CAS 2005年第9期731-731,共1页
关键词 老年闭合性颅脑损伤 救治报告 老年患者 损伤发生率 60岁以上 青壮年 老年人 病死率
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交通性颅脑损伤24h死亡分析
5
作者 赵贺庆 郭泽斌 《山西医药杂志》 CAS 2004年第12期1023-1023,共1页
关键词 颅脑损伤 死亡分析 抢救 车祸 交通事故 发展 公害 社会
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AM/AMPS/St/AA四元共聚物的制备及吸附性能 被引量:2
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作者 代云志 刘宁宁 +4 位作者 方存霞 赵贺庆 王维娜 刘瑞 谭德新 《化学推进剂与高分子材料》 CAS 2015年第1期57-60,共4页
以NN亚甲基双丙烯酰胺(MBA为交联剂,在无引发剂的前提下,通过静置热聚合法将丙烯酸(AA、丙烯酰胺(AM、2–丙烯酰胺基–2–甲基丙磺酸(AMPS、淀粉(St4种单体共聚得到四元共聚吸附树脂。研究了不同因素对树脂吸水率和吸附亚甲基蓝量... 以NN亚甲基双丙烯酰胺(MBA为交联剂,在无引发剂的前提下,通过静置热聚合法将丙烯酸(AA、丙烯酰胺(AM、2–丙烯酰胺基–2–甲基丙磺酸(AMPS、淀粉(St4种单体共聚得到四元共聚吸附树脂。研究了不同因素对树脂吸水率和吸附亚甲基蓝量的影响,并利用显微镜对树脂的表面形貌进行了分析。实验结果表明,在选定条件下树脂对蒸馏水和亚甲基蓝有较好的吸附性,且对亚甲基蓝的最大吸附量为132~133 mg/g。 展开更多
关键词 丙烯酸 丙烯酰胺 2–丙烯酰胺基–2–甲基丙磺酸 淀粉 热聚合 吸附树脂 亚甲基蓝
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挖掘初中音乐教材中音乐艺术的实践探索
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作者 赵贺庆 《好日子》 2019年第14期52-52,共1页
音乐是素质教育的重要形式和内容,在初中音乐教材中要强化音乐艺术的挖掘,深化素质教育发展,对于新时期的教育具有重要意义。而音乐自身属于一门艺术,其中包含的内涵和价值异常丰富,教师要做到对于初中音乐教材中的音乐艺术进行有效挖掘... 音乐是素质教育的重要形式和内容,在初中音乐教材中要强化音乐艺术的挖掘,深化素质教育发展,对于新时期的教育具有重要意义。而音乐自身属于一门艺术,其中包含的内涵和价值异常丰富,教师要做到对于初中音乐教材中的音乐艺术进行有效挖掘,才能够确保音乐教学质量,促进音乐教学发展,培养更优秀的人才。 展开更多
关键词 初中音乐 教材 音乐艺术 实践探索
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