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函数定义域的解题价值
1
作者
赵转灵
《基础教育论坛》
2012年第4期25-25,共1页
函数作为高中数学的主线,贯穿于高中数学的整个过程.函数的定义域是构成函数的三大要素之一,函数的定义域似乎是非常简单的,然而在解决问题中如果不加以注意,常常会使人误入歧途.因此在解函数题中强调定义域对解题结论的影响,对...
函数作为高中数学的主线,贯穿于高中数学的整个过程.函数的定义域是构成函数的三大要素之一,函数的定义域似乎是非常简单的,然而在解决问题中如果不加以注意,常常会使人误入歧途.因此在解函数题中强调定义域对解题结论的影响,对提高学生的数学思维品质是十分有益。
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关键词
函数定义域
解题
价值
数学思维品质
高中数学
函数题
学生
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职称材料
题名
函数定义域的解题价值
1
作者
赵转灵
机构
河南省叶县高级中学
出处
《基础教育论坛》
2012年第4期25-25,共1页
文摘
函数作为高中数学的主线,贯穿于高中数学的整个过程.函数的定义域是构成函数的三大要素之一,函数的定义域似乎是非常简单的,然而在解决问题中如果不加以注意,常常会使人误入歧途.因此在解函数题中强调定义域对解题结论的影响,对提高学生的数学思维品质是十分有益。
关键词
函数定义域
解题
价值
数学思维品质
高中数学
函数题
学生
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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作者
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1
函数定义域的解题价值
赵转灵
《基础教育论坛》
2012
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