诗意存在的渴望——浅析汉服之美

汉服,中国汉族的传统服饰,始于黄帝,成形于周朝,至明末清初逐渐消失。四千多年漫长的发展演变使得汉服俨然不再是一件简单的衣服而是一个集实用性、礼仪性、等级性和审美性于一体的系统完整的服装体系。“穿衣”是一种有审美态度的存在方式,故而审美性才是汉服的精华所在。“诗意地栖居”是人独有的生存境界。当下的“汉服复兴”体现出中国人对诗意般“美”的存在的渴望。

主题摄影教学谈

借鉴法国杜百利美术学院的主题教学,改革传统摄影教学模式,将传统模块式教学穿插在主题式教学中,强调多学科交叉,通过主题教学,让学生真正做教学过程的主体。为此,每个学生都必须尽力发挥自己的创造性思维,使其特长得到充分发挥,从而真正做到因材施教。

“破碎”的完整--论明代“时装”水田衣的传承与创新

第一次看见水田衣的时候内心有种强烈的震撼。震撼于古人超前的审美趣味,震撼于古人精妙的奇思妙想,更震撼于古人赋予服饰如此深厚的情感。不得不承认我在水田衣上看到了传统文化、看到了现代的自我表达甚至是未来的理想境界。基于上述种种理性或感性的个人体验,笔者期望通过文本对传统水田衣这一独特服装风格的深入解读,以及对由此引申出来的相关艺术表现手法的全面分析,看看我们的现代服饰设计之路是否能愈走愈广阔。

第三只眼看“工作室制”教学

定义：工作室设计理念的诠释 37CHandmade手作工作室位于苏州工艺美术职业技术学院，是国内以高等职业技术院校为依托的布艺手工工作室，与众多照搬模仿国外布艺设计不同的是：37CHandmade工室从一开始就力图颠覆人们固有的对布艺的观感，

人性化的RMIT工作室管理与教学

在RMIT的培训的交流,令人感触颇多。尤其是其工作室制的人性化特点,更是给人以很深的印象。这种人性化的特点主要体现在两方面,一是管理的人性化,一是教学的人性化。一、工作室管理的人性化1、合理化的布局置身于RMIT的工作室中,你无时无刻不在感受着一种以人为本的设计。你席地而坐于其用地胶铺垫的光洁地面,丝毫不用担心灰尘的侵扰。所有可能有大量积水的地方都铺有专业的防水垫,这样的设施给工作室提供了干燥安全的操作空间（如图1）。

重新设计之见山仍是山——桃花坞主题旅游纪念品设计

本文通过深入认知"桃花坞木刻年画"的表现形式和艺术特征,提出"重新设计"这一抛弃常规思维的设计理念,跳出传统的照搬和生硬的拼凑手法,指导学生运用更为丰富的表现手法重新定义符合当代审美的传统艺术形式。最大限度地实现地域文化特色、形式美感和实用功能的和谐统一,从而设计出令人耳目一新并具有苏州代表性的旅游纪念品。

“意境”的真相——以叔本华的哲学思想解读沈周的绘画世界

无论是“吴门”鼻祖,还是“艺术巨匠”,都无法真正描绘出沈周这位遁世名士。他关注的是自己的生活、生命,追求的是精神上的自由,是位执着于艺术的痴者。这似乎令人想起了另一个大声疾呼“艺术永远有理”的身影——叔本华。他们一位是视功名利禄为累赘的明代画仙,一位是认为人只有靠艺术创作,才能克服充满虚幻世界的西方哲学家。看似毫不相干的两个人却完美诠释了“异于表象,同于意志”的深刻含义。本文借助叔本华关于艺术与美,以及世界与人生的哲学观点来解读沈周创造的绘画世界,这无疑更能直抵沈周绘画的本质。

传统与现代相融合的昆曲服饰

昆曲作为一门传统艺术,在现代重新受到了人们的关注和重视。传统的昆曲艺术往往给人以闲雅整肃、清俊温润的印象,服装色彩斑斓、绚丽多彩,是舞台人物造型的一个主要部分。但在现代社会中,在现代昆曲中,继续沿用传统服饰显然已经是不合时宜了,现代昆曲服饰必须作适应社会发展的改变,本文通过对比传统与现代昆曲服饰在色彩、工艺、图案上的不同。给大家在传统文化的保护和传承上提出一些思考。

被设计了的手工艺——论家纺设计中的手绣和拼布表现

"主题教学"在08级家纺设计班获得了成功,在实践"主题教学"这一理念的时候,如果可以找到切实可行的工艺手段与之互动,将会产生事半功倍的效果。在寻找具体工艺手段的过程中,又以传统手工艺为切入口,通过简要分析传统手工艺的历史和现状,提出必须以现代设计理念来武装传统手工艺的观点。通过指导学生运用手绣及拼布工艺完成最后的毕业作品,从而再次强调了"主题教学"的体验特色,教与学的互动如同设计理念和工艺手段的互动一般相辅相成。因为没有工艺的设计只能是"纸上谈兵",而没有设计的工艺也必将淹没在时代里的记忆。只有将两者灵活有机地结合起来才能赋予作品足够的"灵魂"。

“第三只眼”看旗袍--浅谈旗袍的常服化设计

旗袍历经了百年的浮沉,成为中国和世界华人女性接受度最高的服装,也被誉为中国女性国服。其简洁的风格和流畅的线条显露出现代服饰的设计意象。旗袍没有固定不变的形制,其精髓在于不断得到时代精神的同化。在综合国力和民族自信心日益增强的时代背景下,旗袍理应成为中国女性经常穿着的服装,而不应成为某种主义游离于今天的日常生活。

高级时装及其设计要素在毕业设计中的运用

高级时装因其高超的手艺而难以复制,创意具有独一无二性。服装设计中,款式、面料和工艺都是重要元素,一件衣服是否能拥有像高级时装那样有美的创意取决于面料与工艺的融合设计,那些充满了情感价值的手艺是一切设计创意的根基。毕业设计重点考量时装的创意性,高级时装的设计要素对服装专业的毕业设计具有较强的启示作用。

课程整合的尝试——创意表达在网印技术上的运用

一、对传统网印技术这门课的认识 以往的网印技术课程知识性强,基本属于传统模块教育.教学体系基本分为丝网印刷机工作原理、感光法制版流程、丝网印刷制版流程、常用的印刷技法介绍、丝网印刷的表现技法与工具等几大块.教学是以传授技术为主,学生所用的图案纹样大都不是自己设计的,对于设计专业的学生而言,这一要求显然是不够的.笔者从事服装专业教学,认为服装专业课程的开设不是单一、分离的,而应该是全面、系统、实用的,要紧密联系社会实践,提高学生各方面素质.学生对所掌握的知识技能不是一块块简单地相加,而是要对这些所学的内容融会贯通,有机整合,并灵活运用于实践创作中.

CMOS电路芯片ESD保护电路设计技术的发展

本文简要地回顾了CMOS电路芯片上ESD保护电路设计技术发展概况,给出了在中小规模、大规模及超大规模各阶段的CMOS电路芯片上ESD保护电路的主流技木.双寄生的SCR结构是VLSI CMOS芯片上ESD保护电路的最新设计技术,就其ESD保护原理、设计技术及取得的成果做了较详细分析和探讨.对于研制高密度、高速度的VLSI CMOS电路,开展高ESD失效阈值电压、小几何尺寸及低RC延迟时间常数保护电路的可靠性设计指明了方向.

VLSI可靠性工程的发展

本文概述了VLSI可靠性工程三个发展台阶，并展望了未来的VLSI可靠性工程前景。

西部地区物流效率及其影响因素——基于DEA模型和Tobit回归模型的实证分析

文章选取DEA模型对西部地区12个省、自治区、直辖市2015年的物流效率进行了评价和投影分析,并利用Tobit回归模型对2011~2015年影响西部12个地区的物流效率的影响因素进行了实证分析。结果表明除内蒙古、重庆、广西、贵州、宁夏外其余地区均为DEA无效,存在投入冗余、产出不足的现象。经济发展水平、外商投资进出口总额、区位商、物流资源利用率与物流效率呈正相关,其中经济发展水平、区位商、物流资源利用率影响显著。