化学学习的关键

本文就笔者多年从事中学化学教学中所总结出来经验来谈论如何提高学生学习化学的兴趣和动力,并对此谈谈笔者个人的意见。

采用兴趣化教学策略,有效提高化学教学效率

教学过程应被视为由教师精心设计引导,学生自主探究,主动建构知识的过程。有效教学重视教学过程,注重强化学生的学习体验。在化学教学中,教师要创设有效教学情境,建立充足的感性认识,提供有结构的研究素材,鼓励学生主动参与,拓展学生的发展空间,引导学生挖掘自身潜能,勇敢地将教室、讲台让与学生,给学生展示自我、发展个性的空间。