新课改背景下的生物探究式教学实践

探究式教学，具体说是指在教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提。以现行教材为基本探究内容．以学生周围世界和生活实际为参照对象，为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会，让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动．是将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。

国家庄煤矿电厂矿井水净化

介绍了用一体化净水器处理矿井水的工程 ,并通过运行实践 ,对其进行了经济分析。