推进和谐矿区社会治理体系建设——福泉市“四化四机制”提升基层社会治理能力

福泉市以“四化四机制”推进和谐矿区建设为突破口,紧紧围绕建设社会和谐创新区的目标要求,坚持问题导向、民生导向和战略导向,妥善处理矿区资源开发与环境保护、依法治理与维护稳定、矿企发展与民生保障的关系,积极探索建立矿区社会治理、利益分配、民生保障、生态恢复等机制,构建政府、企业、村组、群众“四位一体”良性互动发展新格局，推进和谐矿区社会治理能力和治理体系建设。

为践行宗旨凝聚服务的力量

党在建设伟大中国特色社会主义的征程中,始终坚持全心全意为人民服务的这一宗旨作为工作的出发点和落脚点,不断赋予新的内涵和发展要求。从国家解放、民族独立的惊天动地到＂解放思想、实事求是＂的改革风云,从＂三个代表＂、执党在建设伟大中国特色社会主义的征程中,始终坚持全心全意为人民服务的这一宗旨作为工作的出发点和落脚点,不断赋予新的内涵和发展要求。从国家解放、民族独立的惊天动地到＂解放思想、实事求是＂的改革风云,从＂三个代表＂、执党在建设伟大中国特色社会主义的征程中,始终坚持全心全意为人民服务的这一宗旨作为工作的出发点和落脚点,不断赋予新的内涵和发展要求。从国家解放、民族独立的惊天动地到＂解放思想、实事求是＂的改革风云,从＂三个代表＂、

培养小学生对乒乓球学习兴趣的研究

兴趣是个体积极认知、探究某种事物,从事某种活动的心理倾向,是认知和从事活动的巨大动力。就乒乓球这项活动来说,是一项集速度,力量,灵敏和柔韧为一体的运动,同时又是技术和战术完美结合的典型。兴趣是最有效的学习手段,如何培养学生在学习乒乓球方面的兴趣,作为专项教师尤其重要,也是促进技战术水平提高关键的一步。

基于一元训练理论的小学乒乓球教学研究

乒乓球是我国的“国球”,也是小学生体育学习的主要运动项目之一。乒乓球项目属于技巧性运动,学习难度较大,技术动作的巩固周期长,因而难以在小学长期、有效地开展。文章基于一元训练理论,分析了小学乒乓球教学中存在的问题,探讨了一元训练理论在乒乓球教学中的应用方法,以期全面提高小学体育教学质量,探索有效的教学模式,助力小学生的乒乓球学习。