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论职业中专学生学习英语的兴趣培养
被引量:
3
1
作者
赵连铎
《职业技术教育研究》
2004年第7期45-45,共1页
学习兴趣是一种力求探究事物并带有强列情绪色彩的认识倾向。它是在学习活动中产生的,是在学习动机中最现实和最活跃的因素,它能使学习活动变得积极主动,从而获得良好的学习效果。
关键词
职业中专学生
兴趣培养
学习英语
学习活动
情绪色彩
学习兴趣
学习动机
积极主动
学习效果
下载PDF
职称材料
题名
论职业中专学生学习英语的兴趣培养
被引量:
3
1
作者
赵连铎
机构
营口信息技术学校
出处
《职业技术教育研究》
2004年第7期45-45,共1页
文摘
学习兴趣是一种力求探究事物并带有强列情绪色彩的认识倾向。它是在学习活动中产生的,是在学习动机中最现实和最活跃的因素,它能使学习活动变得积极主动,从而获得良好的学习效果。
关键词
职业中专学生
兴趣培养
学习英语
学习活动
情绪色彩
学习兴趣
学习动机
积极主动
学习效果
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G633.8 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
论职业中专学生学习英语的兴趣培养
赵连铎
《职业技术教育研究》
2004
3
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