山西省推广软式排球的研究

软式排球是新兴的体育运动项目,呈现出强大的生命力,受到群众的喜爱。山西省软式排球运动的发展需要得到政府的支持,逐步培养师资队伍,组织不同层次的比赛,寻求企业参与赞助,才能得以推广。

现代排球比赛制胜因素探析

根据现代排球运动发展的特点和规律 ,以辩证唯物主义观点为指导 ,运用大量文献资料对影响竞技排球比赛成绩的主要制胜因素进行分析研究 ,得出 :全面、高度、快速多变。

试论全面发展教育中的体育

体育是全面发展教育的组成部分,在教育中占有重要的地位,这虽是现代教育的思想,但也由来已久。 原始社会时期,无独立的体育,也无独立的教育,原始教育和原始体育都融合在生产劳动、战争、宗教和艺术等社会生活中。体育是教育的重要内容,也是教育的重要手段。

围绕新世纪拓宽体育系的教学

论述了在世纪之交时刻,师范院校体育系科所面临的挑战,探讨了新世纪应如何拓宽体育系科的教学等内容。

高校体育专业课准备活动探析

本文对体育专业课准备活动任务、要素进行了探讨和分析,阐述了作者的一些看法和见解,以期在教学过程中使同行得以借鉴和启迪。

体育教育专业教师课堂教学评价体系研究

采用调查咨询、系统分析、文献资料等方法,对高等体育教育专业课堂教学评价体系进行了深入细致地研究与分析,总结了评价体系的基本准则,设计出四个类别三级指标的课堂教学评价量表,并对其进行了量化和检验。对深入实施"高等学校本科教学质量与教学改革工程",提高高等体育教育专业教学质量具有一定的现实意义和实用价值。

我国运动生物力学的发展趋势与对策

运动生物力学在我国体育事业发展史中有着举足轻重的地位,是体育科学演变的新兴方向。在科技日新月异的今天,我们不能只看运动生物力学对我国体育事业发展有益的一面,也要客观地承认它的局限性。通过文献资料法、逻辑分析法从运动生物力学的意义、发展现状以及发展趋势指出我国运动生物力学在发展中的局限性,并提出相关意见,以为我国体育"顶天立地"之目标添砖曾瓦。

学科发展的视域下国内外体育期刊发表制度的探究

自改革开放以来,我国各项事业发展速度显著提升。从体育事业发展来看,我国已经迈入体育大国和强国行列当中,成为世界体育发展中不可忽视的力量。进入新时期后我国体育事业飞速发展,体育研究也层出不穷,体育期刊数量逐年增加。随之,体育期刊管理制度能否跟上其发展速度成为当前我国体育期刊发表制度关注的焦点。体育事业迅速发展也使得各种职称评审火热起来。论文作为职称评审标准的主要因素,论文发表就显得尤为重要。综合各方面因素,体育期刊的发表制度对于我国体育事业的发展有着至关重要的作用。

临汾市家庭体育活动情况调查

运用问卷调查、文献资料调研和数理统计等方法,对临汾市家庭体育活动情况进行调查,以便了解临汾市居民的家庭体育观念、体育行为和影响因素,并提出了发展家庭体育的建议,为全民健身的深入开展提供一些借鉴。

2016年亚洲杯中国女排技术分析——以中国队对韩国队为例

本文将中国与韩国两国女子排球作为研究对象,试图探索中韩两国在扣球技术上存在的差异,最终提出发展建议。本文以2016年女排亚洲杯为例,运用文献资料法、数理统计法、观察视频录像法等研究方法,从发球、一传、扣球、拦网的技术对比等方面出发,详细分析了中韩女排运动员排球技术运用的整体特征,并从不同技术、不同位置的运动员等维度对中韩女排的扣球技术进行了对比分析,以探索两者之间的差异,从而为我国排球运动的发展及运动员选材提供有益参考。

谈排球规则的修改和调整

本文指出了排球竞赛规则修改、调整的因素和主要内容,并就新规则的特点提出了自己的见解。

探析排球裁判必备的心理素质

根据排球比赛的诸多特点,指出一个称职的临场裁判员仅有良好的专业知识、技能、技巧是不够的。同时必须具备良好的意志品质、注意品质、鲜明的个性特征和适宜的自信心等心理素质才能更好的完成裁判任务。

在失败中成熟

在失败中成熟赵道卿提起中国足球，想起苏芮的一首歌因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，所以悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福……中国男子足球在曼谷亚运会与胜利的桂冠无缘。可在中国却不乏超级球迷，其中也还有属于乡巴佬水平的，看比赛就像做梦，记不住球员的名字和他们...

中苏女排世锦赛两役分析

本文对世锦赛中苏两战进行详细统计,重点分析中国女排胜负的客观因素,并提出了期待解决的问题。

浅谈体育教学中的“示范”

体育教学中的示范是直观教学中最简捷、最常用的方法和手段。示范是教师以具体准确的动作作范例,使学生了解所学动作的外部形态、结构、各部分的时间。

对我国女性体育研究文献的科学计量分析

主要运用文献计量学、科学计量学等有关知识,对我国近10年来女性体育文献进行分析、统计,对女性体育文献量、年代分布、合著类型、发表源分布、主题分布进行了研究,显示了近10年来我国女性体育文献的特点和发展趋势。

民国时期(1927-1949)中学学校体育制度的演变过程、特点及其历史价值

民国时期(1927-1949年)的中学学校体育制度是在借鉴国外先进学校体育制度的基础上,与中国实际相结合从而建立自己的学校体育制度。国民党政府在三民主义教育宗旨的指导下,在继承1922年新学制优点的基础上,通过教育立法,制定了一整套的学校体育管理制度,从学校体育主管部门的相关法规、各种学校体育实施方案及课程纲要以及形式多样的学校体育实践活动等方面形成一个完整的制度体系。可以说这一时期的学校体育制度实现了以模仿外国模式为主到与中国实际相结合的方向的转变,在这一过程中,有一定中国特点的近代化中学学校体育制度得以确立。