课堂的有效性因反思而提升

教学反思是一种有益的思维活动和再学习的过程，是研究自己和别人如何教、如何学，并怎样实现在教中学、学中教的问题。在教学中，教师要想找到提高学生学习效果的有效办法，就应学会反思，以逐步完善自己的教学艺术。

小学数学“实践与综合应用”教学与思考

"实践与综合应用"是数学新课程设置的新领域。实践与综合应用是培养学生的实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。但对于具体教学中对实践与综合应用活动的内容及目标把握不准,本文就结合实际教学经验提出解决方法,从而发展学生综合应用知识解决问题的能力。