青少年足球运动员智力训练的探讨

青少年足球运动员智力训练包括:创造性的思维、良好的感觉和敏锐的观察能力、记忆力、应变能力和完成各种动作的速度训练。本文就上述几方面的问题进行探讨。

唯物辩证法在体育教学中的运用

本文运用唯物辩证法的基本原理和规律,分析体育教学中,教与学、理论与实践、训练与恢复和教学中量变到质变、否定之否定等几种主要关系,并针对当前体育教学中存在的问题,寻找解决问题的方法,最终达到提高体育教学质量的目的。

大学生体育能力及其培养探析

大学生体育能力水平,集中反映了大学体育的质量。在高校体育教学中,突破纯运动技术教学,加强培养体育能力,适应现代社会进步的需要,迫切要求提高每个大学生的素质,这些素质包括每个人对自己的身体能够自行培育、锻炼和养护的能力。如何培养大学生的体育能力,是高等院校在体育教学改革中应该重视的问题,也是教育发展的一个大趋势。

高职院校足球队管理模式的实践研究——以成都航空职业技术学院为例

以成都航空职业技术学院为例,对高职院校足球队管理模式进行研究,认为高职院校足球队管理存在的主要问题有:急功近利、成绩为先,学、训管理和社会生活存在问题,教练员的素质水平有所欠缺。基于此,从制定足球队发展战略、组织管理、足球队管理、科学研究、教练员队伍建设、高水平足球队建设、运动员发展、奖励与惩罚制度等几个方面提出足球队的管理模式。