试论初中语文现代文阅读解题思维培养

我们知道在语文考试中,阅读理解是一项十分重要的得分点内容。要想在语文科目中取得好成绩,做好阅读理解题,就意味着成 功了一半儿。同时,阅读理解是对语文能力的一项综合性考察。在我们初中阶段的语文教学中,我们的阅读理解有现代文阅读理解和文言 文阅读理解。其中解决现代文的阅读理解问题,就是我们初中学生在语文学习中的一项重点和难点问题。因此,做好初中生语文现代文阅 读解题的思维培养,就成为了我们现代文阅读理解教学中的必由之路。这个过程是一个系统性的,分阶段的过程,那么我们在初中语文现 代文阅读解题思维培养过程中面临着什么样的问题呢?面对着这些问题,我们永远当如何解决呢?本文将针对相关问题展开相应的研究与 探讨,以总结经验,相互交流,共同进步。

初中语文作文教学困境分析及对策研究

教学改革的不断推进,对于我们语文学习的质量和效率提出了更高的要求。在我们的语文学习中,作文是最让老师和学生头疼的一个重要内容。由于作文的写作不是一蹴而就的,而且有一定的难度,并且在语文考试中,作文的分值很高。作文的高分和低分之间,在通常情况下可以差到十到二十分,而且多数同学的作文得分都相对平庸,文章的内容也常常空洞乏味,没有实际内容。出现这种情况的原因是多方面的,既有教师的原因,也有学生自身的原因。那么我们当前初中语文作文教学中面临着什么样的困境呢?面对着这些困境,我们又应当拿出什么样的对策加以解决呢?我们在本文中就针对初中语文作文教学困境及其对策问题,展开相应的研究与探讨,以总结经验,相互交流,共同进步。