“一人一品”：应用型高校艺术类专业教学模式的改革

应用型高校艺术专业教学模式改革应重视“一人一品”的品牌特色培养,其功能表现为,充分培养学生的专业素质、有效提高学生的应用实践能力和专业与社会需求的对口衔接。文章通过对“一人一品”教学模式的内涵与形式、教学改革的路径,以及实践的意义三方面,阐述教学改革的实效性,明确,通过教学培养模式的转变,逐渐把学生培养成为能力型与技术型,更适应社会市场要求的人才。

新时期地方民族艺术传承路径研究

文章指出在信息和交通发达的新时代,各民族特别是部分小民族的艺术面临着严重的冲击,地方民族艺术出现较为严重的断层、流失现象。此形势下保护与继承地方民族艺术是特别重要且必要的。要认识到地方民族艺术内涵的传承在民族艺术发展中的重要作用,了解目前地区民族艺术保护和传承面临的困境,试图寻找出可行性较强的路径与方法进一步保护和传承地区民族艺术。

论油画色彩的情感寄托

油画色彩不仅要再现客观事物,还要从色彩造型语言上表现情感。油画色彩要对客观物象进行美化。一幅作品的成败首先取决于构图的好坏,一幅作品情感表达是否成功直接取决于构图。画家作画时,会用画笔蘸上颜料涂抹在画布上留下痕迹,达到不同的效果,表达创作者不同的情感,比较贴切地反映生活真实。人的情感总是在主体的心理情感层面上产生。画家不要限制自己的情感、思想,要大胆创新、大胆表达,要放下一切,顺其自然,才能表现出情感的自由。

黑龙江水彩画的地域性特征及写生创作特点

水彩画在一百多年前传入中国,迅速在这片土地上生根发芽,并萌生多种多样的水彩画风格和样式。艺术来源于自然,不同的自然人文造就不同的艺术风格,所以黑龙江省水彩画具有丰富、豪迈、粗犷的审美意境,是黑龙江省的标志性文化艺术。水彩画写生是水彩画创作的重要形式,也是探索水彩画艺术语言的重要方式,更是画家情感与自然真实结合的产物,只有在生活中产生的作品才有深度和强大的生命力,脱离了生活,艺术将成为"无源之水,无本之木"。

刍议特色小镇的特色文化发展

特色小镇是时代发展的必然趋势,建设特色小镇,有力资源、产业的融合。在特色小镇中,文化是灵魂,是核心,是特色小镇发展的活力源泉,对此,在建设特色小镇的过程中,要注重特色文化发展。