浅谈初中数学课堂新课导入的有效提问

随着课程教学改革的深入，人们逐步意识到，课堂教学中，特别是新课导入的有效提问，是调动学生兴趣和注意力、激发他们学习主动性、积极性和创造性的重要手段，是沟通师生思想和情感的桥梁，同时也为活跃课堂气氛创造有利条件。

利用几何画板开展初中数学探究性教学的研究

随着科学技术的迅猛发展,以多媒体和网络技术为核心的信息技术正在以惊人的速度进入到教育的各个领域和环节,深刻地影响和促进了数学课程改革。借助几何画板等现代多媒体教学工具,就能轻松的化解几何教学中的动态问题。