少年儿童早期阅读行为初探

本文章从少年儿童早期教育入手,将早期教育定位于早期阅读;根据少年儿童图书馆特点与功能,对如何加强早期阅读教育进行了阐述。

幸福——人生的关涉主题与教育的应然追求

幸福作为人类生活的永恒追求,是一个亘古而又常新的话题,古今中外学者对幸福的探索与追寻经过了漫长的历史,至今幸福仍是人们所孜孜探索的话题。教育作为人类自身生生不息的精神生产和文化进步的实践活动,它的终极目标是"成人",因此教育必须关注人永远无法回避的关涉自身命运的永恒主题——幸福,教育的出发点和归宿都应指向人的幸福。