浅议小学语文识字教学

识字教学是小学语文教学的重中之重,具有十分重要的意义。教师只有了解了识字教学的重要,掌握了识字教学的方法,才能提高识字教学的效率。但当讨论起识字教学的时候总觉得干涩、乏味。如何有效地进行识字教学成了教师共同的心结。

教育的最高境界

洋思中学以其独特的管理模式和课堂教学手段，赢得了较高的升学率和社会知名度，成为国内教育界的一面旗帜。很多教育界同仁争相取经、学习，有关洋思的文章很多，有人称洋思为“洋思现象”，“洋思旋风”。洋思的做法确实能在短时间内奏效，洋思也着实能赢得家长和社会的认可。但笔者以为洋思中学的探索还停留在教学方法，管理模式的推敲、研究上，没有从根本上关注人的发展，从某种意义上说他们所进行的不是素质教育改革。

构建独具特色的素质教育模式

光明小学提出“我能行”的教育理念，以培养学生的自信心和进取精神为重点，构建独具特色的育人模式，受到学生的欢迎、家长的赞誉、社会的认可，被誉为中国素质教育一道亮丽的风景线。“无错原则”营造安全课堂我们要求广大教师在课堂教学中“让每个敢于回答问题的孩子都毫无遗憾地坐下”。