初中生作文要注重情和理的融合

在初中阶段,语文是我们学生主要学习的科目,同时也是中考重点考察的内容,对于我们初中生来说,学好语文知识不仅可以提高自身成绩、顺利考上理想的高中,同时还能为以后的学习打下良好的基础。学习语文知识的时候,作文是重要的内容,在语文试卷中占据了很高的分数,如果我们学生能够写出高质量的作文,那么一定能够取得令人满意的分数,让老师满意,让爸爸妈妈放心。当前是新课程改革的关键时期,老师在教我们写作文的时候也尝试用很多新的方法,要求我们多观察,写出自己的真情实实感。在我看来,我们初中生在写作文的时候要把感情和道理融合起来,加强对事物的认识,也只有这样,才能提高自身写作能力,才能更好地完成老师布置的写作任务,满足素质教育的需要。文章从主要分析了初中生在写作文的时候,实现情与理相融合的具体策略。

浅谈初中生作文素材的积累

在初中语文学习过程中, 写作练习对于整体的学习过程越来越重要, 其中写作素材的积累是提升写作水平的重要方法。 在长期的学习过程中, 我总结出了几种获取写作素材的渠道, 并且针对如何积累素材, 做出几点解释。

积微成著,快乐作文———初中生写作素材本应用探究

作为初中学生写作文最大的困难就是没有素材,无话可说,进而对写作文有一种恐惧的心理,害怕写作文,写作时会存在着条理性差,内容匮乏,缺少文采等现象。针对这种现象,老师在教学的过程中让我们准备了素材本,对素材进行积累,通过积微成著的积累,为我们的写作积累了素材,激发了我们学生写作的兴趣。

聆听时代的声音

时代的巨轮滚滚向前,迸发出这一时代的声音,而这一时代,疫情是一个不可越过的话题,尽管这一声音是低沉的,沙哑的,但其中仍然有许多高亢,激昂的片段。

国外小城镇发展路径对中国县域城镇化的借鉴与启示

近年来中国城镇化已进入快速发展时期,城镇化在促进农民增收、实现产业结构调整和资源优化配置、缓解农村人地紧张矛盾方面发挥了重要作用。然而,区域发展不均衡、城镇化质量不高、县域经济基础薄弱、小城镇发展滞后等问题成为制约城镇化可持续发展的瓶颈。