翻转课堂模式下学生思辨能力的培养探究

现在,人们对教育的重视程度越来越高,教学改革取得了重大进步,大学生思辨能力的培养受到广泛关注。该文分析了思辨能力普遍缺席的原因以及如何在翻转课堂模式下关注和培养学生的思辨能力。现阶段,为了适应国际化人才的需求,对学生思辨能力进行培养刻不容缓。在新的历史时期,培养学生的思辨能力是大学英语教育改革发展基本要求,更是为社会培养创新型人才,推动社会全面发展的要求。思辨能力的培养不仅能极大地提高学生的思维创新能力、活跃学生的思想,更能锻炼学生的创新能力和实践能力,从而提高学生的整体综合素质。

浅析电影《红字》和小说的区别

《红字》,是美国小说家霍桑最著名的作品之一,现在对比的是1995年黛米摩尔主演的电影版本。同样是《红字》,故事框架似乎差不多《,红字》的电影表现的是比较现代的东西,而由于小说作者本身的时代局限性,和电影有很多不同。

浅析虚拟语气的用法

和时态、语态一样,虚拟语气是一种语法现象,表示的也是动词的一种形式。本文对虚拟语气的用法作了小结:重点分析了其在条件状语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、主语从句、定语从句以及ifonly引导的感叹句和一些简单句中的用法。

跨文化教育中的传统民族文化研究

随着经济全球化的发展,国际间的文化交流变得日益频繁。跨文化教育引起了大家的重视,但是我们也应该意识到在多元文化环境下,中国民族文化的重要性。大学生进行跨文化教育不仅仅是教授他们西方文化,也应该帮助他们树立正确的文化价值观,传播优秀的民族文化。文章分析了跨文化教育背景下,传统民族文化的现状及策略分析,指出传统文化教育的必要性。

大学英语网络自主学习模式的探究

随着现代信息技术的发展,大学英语教学开始朝着一种新的模式发展,即自主学习模式。自主学习模式是在构建主义理论的基础上发展而来的,更大地发挥了学生的主体作用,有望改变当前大学英语教学踯躅不前的局面,使大学生对英语的兴趣及英语水平都迈上一个新的台阶。然而,大学英语自主学习模式还处于探索阶段,还有很多不完善的地方,还需要教师与学生共同努力,发挥自主学习模式更大的优势。文章重点探讨研究大学英语网络自主学习目的和具体实施方案。

莎士比亚戏剧与卡塔西斯

莎士比亚的戏剧大多体现了卡塔西斯的平衡和谐理论,在他的悲剧中体现了恐惧与怜悯的平衡;在喜剧中体现了笑与严肃的平衡;在历史剧中体现了历史真实与艺术真实的平衡;在传奇剧中体现了幻想与现实的平衡。

从《天问》管窥禅让说

尧、舜、禹禅让说自古就是一个颇有争议的问题,有人认为是史实,有人认为是篡夺战,而在历史上主禅让者占优势。笔者另辟蹊径,从屈原在《天问》中对启的问辞管窥禅让说,从有悖于儒家正统的角度切入,结合历史典籍再度梳理,最后得出儒家津津乐道的禅让说,实质是尔虞我诈的篡夺战。

衡水市文化事业与水资源治理深度融合的研究

本文根据我市文化事业与水资源治理发展的实际状况,切实可行的提出适合解决衡水市水资源治理与文化事业深度融合的对策,力求为我市经济、社会、环境发展起到一定的促进作用。

浅谈英语四、六级翻译新题型对大学翻译教学的作用

新时期背景下,社会对于创新型人才培养提出新要求,面对人才培养新形势和新要求,教育部门和英语四、六级考试委员,通过调整英语四、六级翻译新题型的方式,将句子翻译改为段落翻译,并且对相关试题也进行一定的调整,所呈现出的英语四、六级翻译新题型在应用和推进的过程中,必然会对师生翻译的态度、教学方式及教育学内容产生影响,为进一步提升大学英语翻译教学质量的提升,则需要明确大学英语翻译教学所存在的问题,探究英语四、六级翻译新题型对大学翻译教学的作用及影响,最后分析结合英语四、六级翻译新题型,优化大学翻译教学的策略,以期推动大学英语教育教学工作的全面发展。

浅析大学英语教学中的大班教学的弊端

大学英语大班教学是目前我国高等院校中普遍采用的外语教学的主要形式。大学英语大班教学在我国已有许多年的历史,其中存在的问题也由来已久。研究大班英语教学中的问题,对于寻找解决问题的途径和改进我国大学英语教学的现状有积极的作用。

浅析体育系学生的大学英语学习

培养体育系学生正确的英语学习方法是做好英语教学的基础。本文笔者从教学实践出发,介绍了自己在英语课堂上采用的旨在提高体育系学生英语学习的几种学习方法。