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“种子教育”育好“每一粒种子”——襄阳东津新区第二实验小学特色办学掠影
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作者 吴雅婷 赵雅欣() +1 位作者 丁钰君() 李玉() 《湖北教育》 2023年第14期F0002-F0002,共1页
襄阳东津新区第二实验小学占地面积近33亩,建筑面积达20亩,现有18个教学班、1000余名学生。学校结合学情确立了“种子教育”办学理念。在办学理念的指导下,学校围绕“种子文化”,从“向下扎根、向上生长”两个方面落实立德树人根本任务... 襄阳东津新区第二实验小学占地面积近33亩,建筑面积达20亩,现有18个教学班、1000余名学生。学校结合学情确立了“种子教育”办学理念。在办学理念的指导下,学校围绕“种子文化”,从“向下扎根、向上生长”两个方面落实立德树人根本任务。“向下扎根”即“立德”,学校将种子的“向下扎根”生长特点延伸到教育教学中,意为对学生健康成长起着引导、推动和保障作用的道德品质扎根在学生心中,引导学生努力做有道德、有理想的时代新人;“向上生长”即“树人”,学校将种子的“向上生长”特点迁移到教育教学中,意为学校的一切工作均是为了学生的成长、成人、成才。“种子文化”充分尊重个体生命的自发性、独特性、可能性和规律性,进而为学生提供适宜的环境和条件,激发每一粒“种子”的生长潜能,实现“种子”的茁壮成长、健康成长、自由成长。 展开更多
关键词 特色办学 时代新人 道德品质 办学理念 立德树人 占地面积 生长潜能 尊重个体
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