空间社会学的审视:作为潜在课程教室布置中的玄机

建筑是一种实现某种意图的手段,因此,由建筑及建筑装饰所构成的空间处处都渗透着意识形态。由此,从空间社会学的角度透视教室布置,教室布置这种潜在的影响其实是一种看似无意实则是精心设计的潜在课程。学生在其中耳濡目染,自然而持续地接受着这些讯息。

全面收益报告发展动态及其在我国的应用

一、全面收益报告发展历程追溯（一）全面收益理论的萌芽阶段在20世纪50年代通货膨胀的经济大背景之下,传统会计收益在反映企业真实业绩方面显得日渐薄弱,坎尔、吉尔曼、爱德华兹、贝尔等会计学家提出了介于传统会计收益和经济收益两者之间的＂扩展会计收益＂概念,指出收益应当视为企业在一定会计期间的资产净增加,在这种情况发生并能够可靠计量之时应该确认为企业收益,不必推迟到实现之时。这在一定程度上视为全面收益理论的萌芽。

基于SolidWorks的螺杆钻具PDC推力轴承失效仿真分析

聚晶金刚石复合片(PDC)凭借硬度大、弹性模量高、热导率高、各向同性且具有很好的耐磨性等显著优势,广泛应用于地质勘探和石油钻探行业。近年来,随着深井、超深井的增加,PDC开始应用于螺杆钻具的传动轴轴承中。本文以螺杆钻具传动轴上的PDC推力轴承为研究对象,从静力学和PDC轴承材料自身工艺角度出发,运用SolidWorks Simulation软件开展有限元分析,探究PDC推力轴承在不同静压力、温度、扭矩、焊缝宽度下的失效形式。对仿真结果进行方差分析表明,温度、扭矩和焊缝宽度对PDC推力轴承失效有显著性影响,其中,温度对PDC推力轴承在3个方向上的变形呈现高显著性影响,扭矩对轴承在x、y两个方向上的变形有显著性影响,焊缝宽度对轴承在x、z两个方向上的变形有显著性影响。

大学物理教师科技学科教学法知识发展研究——基于学生感知的视角

科技与学科教学法知识的整合已经成为信息化教学环境下教师必备的专业能力。为了探究信息化教学环境下大学物理教师科技学科教学法知识的发展影响因素,以此为大学教师教育课程的开发和实施提供实践依据。该文以S师范大学四位物理教师的学生作为研究样本,从学生的视角调查其对教师科技学科教学法知识(TPACK)发展的感知状况,并对任课教师进行干预。对比前后测研究数据得知,随着大学物理教师教学实践的发展,教师TPACK的构成元素——学科知识、教学法知识、学科教学法知识在性别和教龄上均存在差异。

三角轮胎O2O电子商务模式构建研究

探讨装备制造业转型升级时,显著趋势是利用信息技术构建市场导向的智能化产销体系,以实现精准制造、高效配送,提升核心竞争力,促进产业升级,迈向《中国制造2025》的制造强国目标。以三角轮胎为例,分析信息技术、大数据及电商如何融入装备制造业产销流程。通过O2O模式,构建三角轮胎的生产销售信息化平台。本研究探索信息技术应用,旨在建立轮胎制造业的O2O电商服务框架,为行业转型提供参考。

中国轮胎行业电商市场发展现状概览

随着时代进步,交通工具不断革新,汽车已成为主流交通方式,深入民众生活。轮胎作为汽车的关键部分,在燃油及新能源汽车中均扮演重要角色,并随汽车行业快速发展而势头强劲。由于汽车源自海外,其轮胎产业相对成熟,国内轮胎产业与之相比尚有差距。全球化加剧下,国内轮胎市场竞争愈发激烈。但中国在电子商务上的显著优势,为轮胎产业提供了发展新机。互联网技术推动电子商务变革消费习惯,商品广泛在线销售,为轮胎产业带来前所未有的发展机遇。