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初中数学教学中培养学生数学兴趣的策略探究
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作者 赵青善 《数学学习与研究》 2024年第12期47-49,共3页
兴趣是激发学生持续学习的动力,如果学生对数学缺乏兴趣,那么课堂教学将会困难重重.作为初中数学教师,应该优化教学策略,选择贴近学生实际的教学内容,调动学生的参与热情,使每一堂数学课都充满欢声笑语,提高课堂教学质量.文章先分析了... 兴趣是激发学生持续学习的动力,如果学生对数学缺乏兴趣,那么课堂教学将会困难重重.作为初中数学教师,应该优化教学策略,选择贴近学生实际的教学内容,调动学生的参与热情,使每一堂数学课都充满欢声笑语,提高课堂教学质量.文章先分析了初中数学教学中存在的问题,再阐述数学教学中培养学生数学兴趣的重要性和策略,以期为教师提供参考. 展开更多
关键词 初中数学 数学教学 数学兴趣
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合作学习在初中数学教学中的实施要点分析 被引量:4
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作者 赵青善 《学周刊》 2019年第28期23-23,共1页
随着新课程的改革不断推进,合作学习越来越受到学校和家长的认可。合作学习是一种新型的教学模式,就是组织学生之间相互合作,共同探讨学习内容从而让学生积极主动地参与到学习任务中来。本文以合作学习在初中数学教学中的实施要点分析... 随着新课程的改革不断推进,合作学习越来越受到学校和家长的认可。合作学习是一种新型的教学模式,就是组织学生之间相互合作,共同探讨学习内容从而让学生积极主动地参与到学习任务中来。本文以合作学习在初中数学教学中的实施要点分析来探讨合作学习在教学模式上的突破,旨在提高学生的课堂效率。 展开更多
关键词 合作学习 初中数学 教学模式
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