“望子成龙”与青少年的睡眠剥夺——基于CEPS2014—2015的实证研究

我国青少年睡眠问题长期引人关注。而现有研究大多从个体性因素出发对此进行探讨。本研究尝试引入父母相关因素,研究青少年的睡眠剥夺现象。通过对中国教育追踪调查(CEPS)2014—2015学年数据的分析,本文发现,父母教育期望会对子女造成睡眠剥夺,其间机制是在客观上增加补习时间从而挤占睡眠时间,在主观上增加子女心理压力从而导致失眠。结论表明,理解青少年的睡眠状况时,父母因素不容忽视;据此,未来的减负政策应更多地瞄准家庭。