基于合作学习理念下小学英语教学设计研究

在新课程改革不断深入的背景下,对教师队伍的资质水平提出了更高的要求,并且对小学英语教学的要求越来越高。现阶 段,针对小学英语教学的实际情况,小学生对学习英语知识的兴趣并不大,教学质量不高,这在很大程度上制约了小学英语教学的发展, 其原因就是缺少英语课堂合作学习。