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3D人体解剖软件在中职解剖实验教学脉管系统中的应用
被引量:
1
1
作者
赵项峰
《发明与创新(初中生)》
2019年第11期92-92,共1页
解剖学基础作为医学基础学科之一,强调理论与实践的高度统一性,更加强调实践性,需要不断地将抽象的术语具体化。3D人体解剖软件在这一点上有自己的优势,它可以基于计算机将人体解剖拆分、组装、放大、缩小和旋转等,可以360度无障碍地观...
解剖学基础作为医学基础学科之一,强调理论与实践的高度统一性,更加强调实践性,需要不断地将抽象的术语具体化。3D人体解剖软件在这一点上有自己的优势,它可以基于计算机将人体解剖拆分、组装、放大、缩小和旋转等,可以360度无障碍地观察和学习。在解剖实验教学应用以来,尤其是相对难懂的脉管系统学生也能够相对轻松地掌握。分析探讨3D人体解剖软件在脉管系统实验教学中应用的优势与不足,如何更好地做到扬长辟短,从而提高教学的趣味性和可接受性,向一个更为轻松和高质量的教学模式靠拢。
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关键词
3D人体解剖软件
解剖实验教学
脉管系统
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职称材料
题名
3D人体解剖软件在中职解剖实验教学脉管系统中的应用
被引量:
1
1
作者
赵项峰
机构
绍兴护士学校
出处
《发明与创新(初中生)》
2019年第11期92-92,共1页
文摘
解剖学基础作为医学基础学科之一,强调理论与实践的高度统一性,更加强调实践性,需要不断地将抽象的术语具体化。3D人体解剖软件在这一点上有自己的优势,它可以基于计算机将人体解剖拆分、组装、放大、缩小和旋转等,可以360度无障碍地观察和学习。在解剖实验教学应用以来,尤其是相对难懂的脉管系统学生也能够相对轻松地掌握。分析探讨3D人体解剖软件在脉管系统实验教学中应用的优势与不足,如何更好地做到扬长辟短,从而提高教学的趣味性和可接受性,向一个更为轻松和高质量的教学模式靠拢。
关键词
3D人体解剖软件
解剖实验教学
脉管系统
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
3D人体解剖软件在中职解剖实验教学脉管系统中的应用
赵项峰
《发明与创新(初中生)》
2019
1
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