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统编版初中语文助读系统教学策略研究——以《狼》为例
1
作者
赵颜妍
何婷婷
《启迪与智慧(下)》
2023年第5期114-116,共3页
众所周知,助读系统也可称为助学系统,是语文教材中不可或缺的四大核心系统之一。在语文教学过程中,为了让教师对教学目标进一步掌握,让学生能够扫清在阅读中的障碍,助读系统发挥了重要的作用。教材经历了更新换代,助读系统也经历了更新...
众所周知,助读系统也可称为助学系统,是语文教材中不可或缺的四大核心系统之一。在语文教学过程中,为了让教师对教学目标进一步掌握,让学生能够扫清在阅读中的障碍,助读系统发挥了重要的作用。教材经历了更新换代,助读系统也经历了更新换代,继承了以往教材的优点,又有所创新。本文以统编版初中语文七年级上册《狼》为例,分析并提出助读系统的可行性策略,以期调动学生的积极性和探索性,进而提高学生的综合素质。
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关键词
助读系统
初中语文
《狼》
下载PDF
职称材料
吹泡泡和追泡泡
2
作者
赵颜妍
《今日教育(作文大本营)》
2017年第3期35-35,共1页
小孩吹泡泡, 蝴蝶追泡泡. 不要把追泡泡说成吹泡泡,
关键词
小学教育
语文
阅读
理解
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职称材料
题名
统编版初中语文助读系统教学策略研究——以《狼》为例
1
作者
赵颜妍
何婷婷
机构
长春师范大学
出处
《启迪与智慧(下)》
2023年第5期114-116,共3页
文摘
众所周知,助读系统也可称为助学系统,是语文教材中不可或缺的四大核心系统之一。在语文教学过程中,为了让教师对教学目标进一步掌握,让学生能够扫清在阅读中的障碍,助读系统发挥了重要的作用。教材经历了更新换代,助读系统也经历了更新换代,继承了以往教材的优点,又有所创新。本文以统编版初中语文七年级上册《狼》为例,分析并提出助读系统的可行性策略,以期调动学生的积极性和探索性,进而提高学生的综合素质。
关键词
助读系统
初中语文
《狼》
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
吹泡泡和追泡泡
2
作者
赵颜妍
机构
重庆市南岸区怡丰实验学校三年级四班
出处
《今日教育(作文大本营)》
2017年第3期35-35,共1页
文摘
小孩吹泡泡, 蝴蝶追泡泡. 不要把追泡泡说成吹泡泡,
关键词
小学教育
语文
阅读
理解
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
统编版初中语文助读系统教学策略研究——以《狼》为例
赵颜妍
何婷婷
《启迪与智慧(下)》
2023
0
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职称材料
2
吹泡泡和追泡泡
赵颜妍
《今日教育(作文大本营)》
2017
0
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职称材料
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