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新《职业教育法》实施背景下职业教育地方立法的问题反思与变革前瞻 被引量:1
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作者 起航 韦卫 《宁波职业技术学院学报》 2024年第2期15-20,共6页
新修订的《职业教育法》强调增强职业教育适应性,这要求地方结合实际修订或制定相关法律法规。当前,职业教育地方立法存在以下问题:一是地方立法章节不完善,内容偏少;二是地方立法内容与新《职业教育法》不一致;三是地方立法权限范围不... 新修订的《职业教育法》强调增强职业教育适应性,这要求地方结合实际修订或制定相关法律法规。当前,职业教育地方立法存在以下问题:一是地方立法章节不完善,内容偏少;二是地方立法内容与新《职业教育法》不一致;三是地方立法权限范围不清,立法变通权行使不足。对地方立法进行优化,可通过完善职业教育地方立法的基本结构,丰富地方立法内涵;修订职业教育地方性法规的基本内容,避免与上位法产生冲突;明确职业教育地方立法权限范围,民族自治地方、经济特区立法机关积极行使立法变通权,以适应新《职业教育法》的要求,推进职业教育地方立法的顺利实施。 展开更多
关键词 职业教育法 地方立法 法律体系 职业教育
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职业教育高质量发展赋能中国式现代化:逻辑演进、价值旨归与实践路向 被引量:1
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作者 起航 韦卫 褚小颖 《机械职业教育》 2024年第5期7-13,共7页
中国式现代化内在包含中国式教育现代化,中国式教育现代化离不开职业教育高质量发展。我国职业教育发展经历了规模推进、质量诉求、高质量发展三个阶段,职业教育高质量发展赋能中国式现代化,从作为中国式教育现代化的重要组成,有力支撑... 中国式现代化内在包含中国式教育现代化,中国式教育现代化离不开职业教育高质量发展。我国职业教育发展经历了规模推进、质量诉求、高质量发展三个阶段,职业教育高质量发展赋能中国式现代化,从作为中国式教育现代化的重要组成,有力支撑教育、科技、人才三位一体,积极助推共同富裕实现三方面呈现独特价值。新时代职业教育高质量发展要着力于有效提升职业教育吸引力,激发职业教育多元主体参与活力,加快推进职业教育治理现代化,以及形成职业教育发展中国模式等,形成赋能中国式现代化的实践路向。 展开更多
关键词 中国式现代化 中国式教育现代化 职业教育 高质量发展
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公平与认同:普职分流政策民众阻抗的舆情分析与教育治理改进 被引量:3
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作者 徐倩仪 邸光飞 +1 位作者 起航 李祥 《成人教育》 北大核心 2024年第2期69-76,共8页
职业教育是培养高素质技术技能人才与促进经济社会高质量发展的基础性工程,在教育系统中具有独特价值。然而,当前职业教育社会认同度并不理想。在新《中华人民共和国职业教育法》出台后,“取消初中毕业后普职分流”的政策误读迅速引爆... 职业教育是培养高素质技术技能人才与促进经济社会高质量发展的基础性工程,在教育系统中具有独特价值。然而,当前职业教育社会认同度并不理想。在新《中华人民共和国职业教育法》出台后,“取消初中毕业后普职分流”的政策误读迅速引爆了各大媒体的热搜。本研究借助NVivo12.0对广大民众网络评论进行深入分析后发现,职业教育在入口公平、过程公平、结果公平上存在较大的社会争论。普职分流争议的根源在于职业教育存在社会偏见严重、体系不够完善、质量参差不齐、结果公平欠佳等问题。因此,提升职业教育社会认同度需要树立科学观念,完善职业教育体系,加强内涵建设,优化职教高考制度,改善评价环境。 展开更多
关键词 职业教育 社会认同度 教育公平 普职分流 舆情分析
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双高背景下高职院校科研功能的认知误区与消解之策 被引量:1
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作者 徐倩仪 起航 刘孙渊 《高等继续教育学报》 2024年第3期60-66,共7页
引领新时代职业教育实现高质量发展是“双高计划”落地的总体目标,这需要高职院校重视科研创新,强化内涵建设。然而,在高职院校中还存在着科研无关论、科研无力论、科研冲突论、科研无路论和科研无用论等科研功能认识偏误。高职院校需... 引领新时代职业教育实现高质量发展是“双高计划”落地的总体目标,这需要高职院校重视科研创新,强化内涵建设。然而,在高职院校中还存在着科研无关论、科研无力论、科研冲突论、科研无路论和科研无用论等科研功能认识偏误。高职院校需明晰科研应服务高职院校高水平建设,促进高职教师专业发展,赋能职业教育人才培养,推动职业技术研发与应用的应然价值,从以下方面消解高职院校科研功能的认知误区。一是明确科研错位发展,打破“科研无关论”困局;二是营造良好科研服务氛围,回应“科研无力论”争议;三是发挥科研反哺教学和育人作用,破解“科研冲突论”难题;四是打造优质科研合作平台,破解“科研无路论”困境;五是构建科学评价体系,扭转“科研无用论”风气。 展开更多
关键词 双高计划 高职院校 科研功能 类型特色 高质量发展
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社会学制度主义视角下适应积极老龄化的老年教育发展困境与突破路径
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作者 孙韵杰 起航 韦卫 《教育与职业》 北大核心 2024年第14期73-81,共9页
立足积极老龄化理念剖析老年教育发展的困境并寻求突破路径,已成为应对人口老龄化现象的时代命题。从老年教育发展的关键维度看,其制度支撑、条件保障、观念认知三个方面与社会学制度主义中规制、规范、文化—认知三大要素高度适配。因... 立足积极老龄化理念剖析老年教育发展的困境并寻求突破路径,已成为应对人口老龄化现象的时代命题。从老年教育发展的关键维度看,其制度支撑、条件保障、观念认知三个方面与社会学制度主义中规制、规范、文化—认知三大要素高度适配。因此,基于社会学制度主义视角讨论老年教育发展的制度困境和突破路径具有可行性。针对老年教育发展面临的老年人教育权益保障存在制度偏差、老年教育条件滞后、公众对老年教育的功能存在认知冲突等困境,可从以下三条路径进行突破:一是健全老年人权益保障体系,以立法维护教育公平,并以专项规划弥补法律空缺;二是完善分层多维的老年教育保障条件,促进教育资源增量提质;三是构建积极老龄化舆论氛围,为公众转变思想提供环境保障。 展开更多
关键词 积极老龄化 老年教育 高质量发展 老年教育权益 社会学制度主义
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高职院校有组织科研的现实困境与推进策略——基于社会学新制度主义的视角
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作者 徐倩仪 起航 李永才 《职业教育研究》 2024年第10期52-58,共7页
面向国家战略和技术前沿开展有组织科研是高职院校实现高水平发展的新支点,也是职业教育高质量发展的时代诉求。但基于社会学新制度主义的视角,发现高职院校有组织科研建设面临政策制度偏差、配套条件不足、文化认知冲突等困境。因此,... 面向国家战略和技术前沿开展有组织科研是高职院校实现高水平发展的新支点,也是职业教育高质量发展的时代诉求。但基于社会学新制度主义的视角,发现高职院校有组织科研建设面临政策制度偏差、配套条件不足、文化认知冲突等困境。因此,应建立多元错位的高职院校有组织科研制度体系,健全科学有效的高职院校有组织科研保障制度,凝聚合作共赢的高职院校有组织科研共同体意识,以期推动高职院校有组织科研建设。 展开更多
关键词 高职院校 有组织科研 制度建设 社会学新制度主义
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大学编辑专业教学三探
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作者 起航 《河南大学学报(社会科学版)》 1995年第2期108-112,89,共6页
大学编辑专业教学三探起航1994年7月,新闻出版署、国家教委的有关负责同志,与来自全国10余所高校的编辑、出版专业的负责教师一起,在合肥市中国科技大召开了联席会议。重点讨论了编辑、出版专业的教学大纲,确定主干课、统编... 大学编辑专业教学三探起航1994年7月,新闻出版署、国家教委的有关负责同志,与来自全国10余所高校的编辑、出版专业的负责教师一起,在合肥市中国科技大召开了联席会议。重点讨论了编辑、出版专业的教学大纲,确定主干课、统编教材、培养与使用人才挂勾,存在的问... 展开更多
关键词 编辑专业 编辑出版专业 出版教育 教学计划 教学内容 新闻出版 毕业生 出版界 中国出版业 电子出版
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基于PLC对小车自动控制
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作者 杨志宇 程鹏 起航 《神州》 2017年第3期25-25,共1页
伴随科学技术的发展,电气控制与PLC应用技术在各领域应用不断的广泛,PLC是将接触器控制技术与计算机技术和通信技术相互结合在一起的用微机技术为核心的自动控制装置,PLC技术具有功能强大、适应能力强、编程简单、使用方便等优点,是我... 伴随科学技术的发展,电气控制与PLC应用技术在各领域应用不断的广泛,PLC是将接触器控制技术与计算机技术和通信技术相互结合在一起的用微机技术为核心的自动控制装置,PLC技术具有功能强大、适应能力强、编程简单、使用方便等优点,是我国未来工业发展的核心技术. 展开更多
关键词 PLC 自动控制 工业发展
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故乡的老槐树
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作者 起航 《吉林劳动保护》 2015年第5期45-,共1页
关键词 老槐树
原文传递
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