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题名融合STEM教育理念的小学数学综合实践活动设计
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作者
路 伟
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机构
汉中市实验小学
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出处
《学生·家长·社会》
2022年第23期0043-0045,共3页
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文摘
随着21世纪科技和教育的快速发展,STEM教育(Science,Technology,Engineering,andMathematics)已经成为全球教育改革的热点。它强调跨学科的综合应用,培养学生的创新能力和实践能力。小学数学作为基础教育的重要组成部分,如何融入STEM教育理念,设计出既有趣味性又有教育性的综合实践活动,是当前教育工作者面临的挑战。本文通过分析STEM教育的特点与小学数学教育的需求,提出了几个融合STEM教育理念的小学数学综合实践活动案例,并探讨了其对学生综合素质提升的意义。
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关键词
STEM教育
小学数学
综合实践活动
跨学科
创新能力
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分类号
C
[社会学]
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