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在英语阅读中如何体现素质教育
1
作者
路仕康
蒋家芬
《跨世纪》
2009年第1期107-107,共1页
英语阅读教学的基本理论之一是:英语阅读的设计、教学材料的选择和编制、英语阅读课堂教学过程的设计与实施以及教学结果的评价都要首先考虑学生实际使用情况。因此,根据学生实际使用情况来决定怎样提高其英语阅读能力将是整个英语教...
英语阅读教学的基本理论之一是:英语阅读的设计、教学材料的选择和编制、英语阅读课堂教学过程的设计与实施以及教学结果的评价都要首先考虑学生实际使用情况。因此,根据学生实际使用情况来决定怎样提高其英语阅读能力将是整个英语教学中不可或缺的一部分。
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关键词
阅读教学
阅读的习惯
阅读兴趣
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职称材料
题名
在英语阅读中如何体现素质教育
1
作者
路仕康
蒋家芬
机构
贵州盘县五中
盘县一中
出处
《跨世纪》
2009年第1期107-107,共1页
文摘
英语阅读教学的基本理论之一是:英语阅读的设计、教学材料的选择和编制、英语阅读课堂教学过程的设计与实施以及教学结果的评价都要首先考虑学生实际使用情况。因此,根据学生实际使用情况来决定怎样提高其英语阅读能力将是整个英语教学中不可或缺的一部分。
关键词
阅读教学
阅读的习惯
阅读兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
在英语阅读中如何体现素质教育
路仕康
蒋家芬
《跨世纪》
2009
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