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题名高中物理学习的误区及对策分析
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作者
路佑涵
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机构
郑州市第七中学
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出处
《神州》
2018年第35期123-123,共1页
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文摘
作为高中学习阶段之中的重点学科,物理对提高学生的逻辑思维能力、实现学生的个性化发展有着关键的作用和价值,但是与其他学科相比,各种物理知识所涉及的内容和形式相对比较复杂,大部分内容的难度较高,同时涉及不同学科之间的联系,因此在实践学习的过程中许多学生感觉困难重重.为了能够有效的克服这一不足,本文对高中物理学习中的误区和相应的对策进行分析.
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关键词
高中物理
学习误区
对策分析
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名高中数学《曲线与方程》的学习方法
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作者
路佑涵
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机构
郑州市第七中学
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出处
《中华少年》
2018年第25期229-229,共1页
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文摘
为了全面提高高中数学的学习水平,我们要对具体的知识点进行统筹分析和理解,作为一名高中生,在学习《曲线与方程》过程中往往会会遭遇瓶颈,要想有效提高学习效率,就要掌握更加全面的学习方法,针对不同类的题型落实有效的解题。
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关键词
高中数学
《曲线与方程》
学习方法
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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