初中语文阅读教学中的文本细读的方法研究

在初中语文教学中,阅读教学可谓耗时最多,然而,阅读教学的效果收效甚微。之所以产生这种现象,主要是因为教师对文本细读关注度不够,针对初中语文阅读教学中,文本细读的重要性,本文简要探讨了初中语文阅读教学中的文本细读的方法。

《散步》教学设计

《散步》是部编教材七年级上册第二单元的内容。该单元要求学生“感受和理解各篇课文表现的亲情，唤醒和丰富自己的情感体验。同时深化理解，尝试读出亲情之外的情感内涵。”《散步》是一篇文质兼关的散文，它寓景关、人美、情美于一体，含蓄地表达了浓浓的亲情。学生在学习过程中继续学习并巩固本单元的教学要求。