数字经济时代地方高校会计学专业教学改革路径研究--以陕西地方高校为例

数字经济时代是信息技术相互交融、协同发展的时代。新一代信息技术对全球经济、社会发展乃至人们的日常生活带来重大而深远的影响,也对传统会计理论与实践提出了严峻的挑战。随着数字经济的到来,高校会计学专业如何培养应用型、复合型本科财会人才是亟待解决的现实问题。基于此,本文以陕西高校为例,从师资队伍、课程设置、教材建设、教学方法和实验室建设等五个方面探索数字经济背景下的会计学专业教学改革路径,以期为高校会计学专业教学改革提供借鉴。

数字经济背景下南泥湾家庭农场发展研究--基于SWOT分析法

在数字经济发展背景下,探究应用可溯源技术的家庭农场发展可行性,对促进南泥湾农业经济高质量发展具有重要意义。本文阐述了南泥湾农业发展现状,应用SWOT分析法对南泥湾家庭农场发展的优势、劣势、机会、威胁进行了分析,验证了南泥湾实施家庭农场的可行性,并提出了发展战略,以期提高当地农民收入,实现产业联动发展,推动经济快速高质量发展。

风险投资对公司IPO前盈余管理影响研究——基于创业板上市公司的数据

风险投资对创新型成长型的公司在IPO过程中发挥着重要的作用。本文选取2009年至2011年期间在创业板上市的282家IPO公司为样本,将其分为风险投资参与组和非风险投资参与组,分析了风险投资的参与创业板公司在IPO前一年盈余管理程度之间的关系。结果发现:盈余管理现象在创业板上市公司IPO前普遍存在;风险投资的参与与创业板公司IPO前一年的盈余管理程度成正相关。

我国创业板公司上市前后盈余管理程度的变化研究

我国2009年10月30日创业板市场的开盘为创新型中小企业提供了良好的融资平台,但受到上市条件的限制,我国创业板公司在上市过程中存在粉饰报表进行盈余管理的行为。本文以我国首批在创业板上市的36家公司为样本,运用修正的琼斯模型对创业板公司上市前后5年的盈余管理进行了实证分析。最终得出结论:我国创业板公司在上市前后确实存在着不同程度的盈余管理,在上市前呈上升趋势,上市当年达到最高,上市后缓慢下降。基于此,笔者提出了降低我国创业板公司的盈余管理程度的对策。

延安市城乡统筹发展水平分析与评价

2010年6月,陕西省委、省政府做出延安率先实现城乡统筹发展的决定。为了解延安市城乡统筹进展情况和效果,构建了延安市城乡统筹发展水平评价指标体系,并利用延安市2005-2013年的统计数据,运用因子分析法测算了各年的城乡统筹发展水平。延安市城乡统筹工作取得了较大成就,同时也面临着产业结构不尽合理、各县区发展不够平衡等问题,应通过进一步优化产业结构,壮大县域经济、缩小区域差异,提高城乡经济和公共服务融合度等措施,促进城乡协调发展。

基于5C核心素养人才培养目标的中级财务会计对分教学改革实践探索

基于“理论联系实际、实事求是、艰苦奋斗、不断创新”的主基调,本文以培养学生5C核心素养为目标,运用对分课堂创新教学模式,拆分重构章节内容,采用线上讲基础及线下讲重点难点、辅之以会计实践活动,以及构建课程思政框架,通过独学、讨论、对话三个经典对分课堂环节,培养学生的5C核心素养,即沟通、合作、批判、创新和文化传承,培养出理论扎实、能发现并解决问题、思想品行过硬的三位一体综合型会计人才。最终实现课程思政隐性贯通,实现5C高阶能力并驾齐驱的育人目标。

会计领域的科研合作研究——基于国际期刊的社会网络分析

以Scopus数据库为数据来源,根据2018年国际会计期刊的分区排名,以12种一区期刊1999-2018年发表的7,123篇论文为样本,对会计领域的科研合作进行分析。首先,采用回归分析法研究科研合作对论文质量的影响,发现作者合作、来自不同机构和不同国家的作者合作会显著提高论文质量。其次,采用社会网络分析法对会计领域的作者合作网络进行分析,发现网络中存在较大的主群体比例、较高的聚类系数和较低的网络平均路径,表明作者合作网络具有"小世界"特征;进一步对引用率最高的前100名和前200名作者的合作网络分析,发现核心作者之间存在紧密的合作关系。研究突出合作对科研质量的影响,为会计领域研究人员审视合作网络化、通过多渠道加强与影响力较高的核心作者合作、提高科研质量提供参考。