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构建阅读想象空间 培养学生阅读能力
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作者 路敏 路宜娟 《魅力中国》 2011年第15期339-339,共1页
如何在教学实践中,让学生在阅渎中拓宽视野,丰富学识,陶冶情操,提高能力,让学生学会阅读是学生成长的推动力。实践表明:在训练中理解;在情境中感悟;在空白处想象有助于提炼学生的情感提高学生的阅读想象水平。
关键词 构建 阅读 能力
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