从跨国公司看现代成人教育的远程性

现代成人教育的远程性已越来越为人们所认识，其重要性日益显现。构筑知识经济时代终身学习体系的重要手段，有效发挥成人教育资源优势，这些都已成为推动知识经济全球一体化的重要因素。

德育对各育的渗透支配作用

素质教育中确立德育为核心,是教育发展方向和目标所决定的,这就要求教育者更多地注重寓德育于各学科的教学之中,以达到人才素质的全面提高.

素质·生命·财富

江泽民总书记在十四大报告中指出:“科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者的素质”。这明确地告诉我们,无论哪项事业的成功,都蕴含着某种促其成功的素质,素质决定成败。

岗位培训发展趋势浅探

我国正处在由产品经济向社会主义商品经济变革的时代,随着这种变化,岗位培训也将出现新的趋势。笔者拙见,岗位培训会走向:企业自主化;横向联合化;长期制度化;培训市场化;信息导向化;政府调控化;职工岗位工资结构化七种新的趋势。

试论21世纪的继续教育

本文从继续教育的特征及特点几方面论述 21世纪继续教育自身的规律性。

岗位培训评估微探

岗位培训评估问题是整个成人教育科学化管理的重要内容。它起着指挥定向、区别优劣、分等鉴定、督进激励等作用。本文就此问题进行微探。一、岗位培训评估的功能和基础1.评估对岗位培训具有理论上指导、工作上检查监督、质量和效益上考核等多种功能。通过评估可以实现以下目的。