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语文课堂教学方法探析
1
作者
路建卿
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2017年第2期263-263,共1页
在新课改的推动下新式教学方法层出不穷。教学方法是教师指导学生为了实现教学目的,在教学过程中所采用的一系列办法和措施。语文教学方法种类繁多,如果将它看作是一个完整的系统,我们可以将众多的教学方法从三个方面加以归纳:以教为主...
在新课改的推动下新式教学方法层出不穷。教学方法是教师指导学生为了实现教学目的,在教学过程中所采用的一系列办法和措施。语文教学方法种类繁多,如果将它看作是一个完整的系统,我们可以将众多的教学方法从三个方面加以归纳:以教为主的方法系统;以学为主的方法系统;教、学兼重的方法系统。三者各具特点,又相互联系。
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关键词
语文教学
新课改
教法
素质
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职称材料
题名
语文课堂教学方法探析
1
作者
路建卿
机构
河北省保定市唐县长古城乡白沙小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2017年第2期263-263,共1页
文摘
在新课改的推动下新式教学方法层出不穷。教学方法是教师指导学生为了实现教学目的,在教学过程中所采用的一系列办法和措施。语文教学方法种类繁多,如果将它看作是一个完整的系统,我们可以将众多的教学方法从三个方面加以归纳:以教为主的方法系统;以学为主的方法系统;教、学兼重的方法系统。三者各具特点,又相互联系。
关键词
语文教学
新课改
教法
素质
分类号
G532.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
语文课堂教学方法探析
路建卿
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2017
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