期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
巧用信息技术,为小学教育增添活力
1
作者 路弥 《好日子》 2020年第18期288-288,共1页
随着移动互联网时代的到来,现代信息技术为学校教育带来了新的发展机遇和改革方向。时代的发展对课堂组织教学的要求也越来越高了,在移动互联网背景下,如何合理运用现代信息技术辅助学科教学,当下需要研究的一个重要课题。现代信息技术... 随着移动互联网时代的到来,现代信息技术为学校教育带来了新的发展机遇和改革方向。时代的发展对课堂组织教学的要求也越来越高了,在移动互联网背景下,如何合理运用现代信息技术辅助学科教学,当下需要研究的一个重要课题。现代信息技术合理应用,可以丰富学科教学手段,灵活开发学生智力。信息技术装备和智能软件在中小学学科教学中的应用,为学科课程改革提供了推进动力。随着现代科学的进步,先进的教育技术手段也在不断更新换代,表现出人性化、多样化发展趋势,为中小学学科教学实现跨越式进步提供了技术支持。 展开更多
关键词 中小学 信息技术 学科 教学 整合
下载PDF
探讨微课在小学信息技术教学中的应用实践
2
作者 路弥 《中学生作文指导》 2020年第16期0036-0036,共1页
微课是一种以视频为载体的数字化学习资源,它体现了某一知识点相对完整的教学过程。这意味着,微课是一节微缩型的“课”,尽管时间短、内容少,但是它有着明确的教学目标和完整的教学过程。所以,“微”是微课的外在特征,“课”才是... 微课是一种以视频为载体的数字化学习资源,它体现了某一知识点相对完整的教学过程。这意味着,微课是一节微缩型的“课”,尽管时间短、内容少,但是它有着明确的教学目标和完整的教学过程。所以,“微”是微课的外在特征,“课”才是其本质内涵。 展开更多
关键词 微课 小学信息技术 应用
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部