期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
教学中要重视面向全体学生
1
作者
路彦国
《宁夏教育》
1998年第S1期94-94,共1页
教学中要重视面向全体学生石嘴山市八中路彦国在素质教育积极推进的今天,很多以第二课堂如美术、音乐、劳技等兴趣小组的出现都为实施素质教育开辟了广阔的天地。但作为传授知识、培养能力的课堂教学阵地我认为更有“潜力可挖”。其一...
教学中要重视面向全体学生石嘴山市八中路彦国在素质教育积极推进的今天,很多以第二课堂如美术、音乐、劳技等兴趣小组的出现都为实施素质教育开辟了广阔的天地。但作为传授知识、培养能力的课堂教学阵地我认为更有“潜力可挖”。其一,素质教育是以提高国民素质为宗旨的...
展开更多
关键词
面向全体学生
课堂教学
后进生
培养学生
分式方程
培养能力
传授知识
教学中
教师
教学设计
原文传递
加强学校课程文化建设的几点思考
2
作者
路彦国
《宁夏教育》
2013年第3期9-9,共1页
课程是学校育人的核心,课程文化则是学校文化的主体,建设课程文化是提升教育教学质量的核心抓手。一、学校课程文化及其核心内涵学校课程文化可以概括为物质文化、制度文化和精神文化三个方面。其中课程物质文化,主要是指课程实施的...
课程是学校育人的核心,课程文化则是学校文化的主体,建设课程文化是提升教育教学质量的核心抓手。一、学校课程文化及其核心内涵学校课程文化可以概括为物质文化、制度文化和精神文化三个方面。其中课程物质文化,主要是指课程实施的客观物质条件,诸如各种教材、教学多媒体、校园、校舍等。课程制度文化,
展开更多
关键词
课程文化建设
学校文化
教育教学质量
物质文化
制度文化
精神文化
物质条件
课程实施
原文传递
有效评课彰显校长教学领导力
3
作者
路彦国
《宁夏教育》
2011年第7期38-39,共2页
校长教学领导力最直接地体现在有效评课上。通过评课,能及时发现教师教学中的特点及存在的问题,并通过评课提出有效的改进方案。校长的有效评课对落实校长办学思想,促进教师行为转变都会产生积极作用。
关键词
教师教学
领导力
评课
校长
办学思想
行为转变
原文传递
题名
教学中要重视面向全体学生
1
作者
路彦国
机构
石嘴山市八中
出处
《宁夏教育》
1998年第S1期94-94,共1页
文摘
教学中要重视面向全体学生石嘴山市八中路彦国在素质教育积极推进的今天,很多以第二课堂如美术、音乐、劳技等兴趣小组的出现都为实施素质教育开辟了广阔的天地。但作为传授知识、培养能力的课堂教学阵地我认为更有“潜力可挖”。其一,素质教育是以提高国民素质为宗旨的...
关键词
面向全体学生
课堂教学
后进生
培养学生
分式方程
培养能力
传授知识
教学中
教师
教学设计
分类号
G623.4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
加强学校课程文化建设的几点思考
2
作者
路彦国
机构
石嘴山市第九中学
出处
《宁夏教育》
2013年第3期9-9,共1页
文摘
课程是学校育人的核心,课程文化则是学校文化的主体,建设课程文化是提升教育教学质量的核心抓手。一、学校课程文化及其核心内涵学校课程文化可以概括为物质文化、制度文化和精神文化三个方面。其中课程物质文化,主要是指课程实施的客观物质条件,诸如各种教材、教学多媒体、校园、校舍等。课程制度文化,
关键词
课程文化建设
学校文化
教育教学质量
物质文化
制度文化
精神文化
物质条件
课程实施
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
有效评课彰显校长教学领导力
3
作者
路彦国
机构
石嘴山市第六中学
出处
《宁夏教育》
2011年第7期38-39,共2页
文摘
校长教学领导力最直接地体现在有效评课上。通过评课,能及时发现教师教学中的特点及存在的问题,并通过评课提出有效的改进方案。校长的有效评课对落实校长办学思想,促进教师行为转变都会产生积极作用。
关键词
教师教学
领导力
评课
校长
办学思想
行为转变
分类号
G637.12 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教学中要重视面向全体学生
路彦国
《宁夏教育》
1998
0
原文传递
2
加强学校课程文化建设的几点思考
路彦国
《宁夏教育》
2013
0
原文传递
3
有效评课彰显校长教学领导力
路彦国
《宁夏教育》
2011
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部