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从瞽史文化看荀子《成相篇》——兼评《成相篇》为民歌体
被引量:
1
1
作者
路怀国
《宜宾学院学报》
2007年第10期53-57,共5页
荀子《成相篇》学者历来认为是民歌体。本文将其放在瞽史文化语境中予以观照,对成相的内涵、体例缘起、性质及孤本独存的原因进行了探讨,通过运用纸上和地下的材料分析比照,最后认为成相体是上古盲瞽乐师言说讽诵的体式,是贵族声教的话...
荀子《成相篇》学者历来认为是民歌体。本文将其放在瞽史文化语境中予以观照,对成相的内涵、体例缘起、性质及孤本独存的原因进行了探讨,通过运用纸上和地下的材料分析比照,最后认为成相体是上古盲瞽乐师言说讽诵的体式,是贵族声教的话语方式,绝不是民间歌谣。成相辞在楚国的出现,是楚上古文化形态保留完好的证明。
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关键词
成相篇
瞽史文化
声教话语方式
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职称材料
全生态系统和谐:建构社会主义和谐社会的必由之路
2
作者
路怀国
《中共银川市委党校学报》
2007年第4期37-39,共3页
社会系统本质是自然社会与人类社会的统一。社会主义和谐社会就是实现自然——人——社会这个全生态系统整体和谐统一的社会。实现和谐发展是科学发展观的精髓。构建和谐社会必须坚持"和谐共生"核心价值理念。正确处理"...
社会系统本质是自然社会与人类社会的统一。社会主义和谐社会就是实现自然——人——社会这个全生态系统整体和谐统一的社会。实现和谐发展是科学发展观的精髓。构建和谐社会必须坚持"和谐共生"核心价值理念。正确处理"自然生态,社会生态,人格生态"三大系统内部及其相互关系,建立适应时代发展要求的全生态系统整体和谐统一发展的文明社会。
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关键词
社会主义
和谐社会
全生态系统
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职称材料
坚持群众路线改进国企领导干部作风
3
作者
董天源
路怀国
《党的建设》
2014年第11期54-54,共1页
党的群众路线教育实践活动,就是要教育引导党员、干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,改进党的作风,力戒“四风”,进一步密切党群干群关系,为推动经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。
关键词
领导干部作风
党的群众路线
马克思主义群众观点
全面建成小康社会
国企
教育实践活动
党群干群关系
持续健康发展
原文传递
题名
从瞽史文化看荀子《成相篇》——兼评《成相篇》为民歌体
被引量:
1
1
作者
路怀国
机构
宁夏大学人文学院
出处
《宜宾学院学报》
2007年第10期53-57,共5页
文摘
荀子《成相篇》学者历来认为是民歌体。本文将其放在瞽史文化语境中予以观照,对成相的内涵、体例缘起、性质及孤本独存的原因进行了探讨,通过运用纸上和地下的材料分析比照,最后认为成相体是上古盲瞽乐师言说讽诵的体式,是贵族声教的话语方式,绝不是民间歌谣。成相辞在楚国的出现,是楚上古文化形态保留完好的证明。
关键词
成相篇
瞽史文化
声教话语方式
Keywords
Cheng Xiang
History and Culture of the Blind
Expression Way of Sound - Teaching
分类号
I207.62 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
全生态系统和谐:建构社会主义和谐社会的必由之路
2
作者
路怀国
机构
宁夏大学人文学院
出处
《中共银川市委党校学报》
2007年第4期37-39,共3页
文摘
社会系统本质是自然社会与人类社会的统一。社会主义和谐社会就是实现自然——人——社会这个全生态系统整体和谐统一的社会。实现和谐发展是科学发展观的精髓。构建和谐社会必须坚持"和谐共生"核心价值理念。正确处理"自然生态,社会生态,人格生态"三大系统内部及其相互关系,建立适应时代发展要求的全生态系统整体和谐统一发展的文明社会。
关键词
社会主义
和谐社会
全生态系统
分类号
C913 [经济管理]
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职称材料
题名
坚持群众路线改进国企领导干部作风
3
作者
董天源
路怀国
出处
《党的建设》
2014年第11期54-54,共1页
文摘
党的群众路线教育实践活动,就是要教育引导党员、干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,改进党的作风,力戒“四风”,进一步密切党群干群关系,为推动经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。
关键词
领导干部作风
党的群众路线
马克思主义群众观点
全面建成小康社会
国企
教育实践活动
党群干群关系
持续健康发展
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
原文传递
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作者
出处
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1
从瞽史文化看荀子《成相篇》——兼评《成相篇》为民歌体
路怀国
《宜宾学院学报》
2007
1
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职称材料
2
全生态系统和谐:建构社会主义和谐社会的必由之路
路怀国
《中共银川市委党校学报》
2007
0
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职称材料
3
坚持群众路线改进国企领导干部作风
董天源
路怀国
《党的建设》
2014
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