期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
下一个目标：职教集团化
1
作者 路承恺 周桂宏 +1 位作者 何正凤 蔡惠东 《职业技术教育》 北大核心 1996年第1期6-7,共2页
关键词 职业教育发展 集团化办学 职教中心 职教发展 实习基地 办学效益 优化配置 教学质量 发展纲要 地方经济建设
下载PDF
对职业教育集团化办学机制的思考
2
作者 路承恺 周桂宏 +1 位作者 何正凤 蔡惠东 《教育与职业》 北大核心 1996年第2期13-14,共2页
关键词 中国 职业教育 办学机制 办学形式 职教发展 集团化办学
下载PDF
论职业教育集团化办学机制的形成
3
作者 路承恺 周桂宏 +1 位作者 何正凤 蔡惠东 《山西成人教育》 北大核心 1996年第1期32-33,共2页
论职业教育集团化办学机制的形成路承恺，周桂宏，何正凤，蔡惠东集团化原本是工业领域的一个名词，它的基本内涵是将经济领域中分散的实体，以集团形式有机地连接起来，形成自身庞大的经济运行机制，并以“联船冲浪”的规模优势实现企... 论职业教育集团化办学机制的形成路承恺，周桂宏，何正凤，蔡惠东集团化原本是工业领域的一个名词，它的基本内涵是将经济领域中分散的实体，以集团形式有机地连接起来，形成自身庞大的经济运行机制，并以“联船冲浪”的规模优势实现企业经营中的规模效益、将集团化引进到... 展开更多
关键词 集团化办学 经济运行机制 职教发展 规模效益 中分散 企业经营 职教集团 社会经济发展 职业技术教育 办学路子
下载PDF
论集团化办学机制的形成 被引量：1
4
作者 何正凤 蔡惠东 +1 位作者 路承恺 周桂宏 《成人教育》 北大核心 1996年第1期6-7,共2页
论集团化办学机制的形成何正凤，蔡惠东，路承恺，周桂宏集团化原本是工业领域的一个名词，它的基本内涵是将经济领域中分散的实体以集团形式有机地连接起来，形成庞大的经济运行机制，并以联船冲浪的规模优势实现企业的规模效益．将集... 论集团化办学机制的形成何正凤，蔡惠东，路承恺，周桂宏集团化原本是工业领域的一个名词，它的基本内涵是将经济领域中分散的实体以集团形式有机地连接起来，形成庞大的经济运行机制，并以联船冲浪的规模优势实现企业的规模效益．将集团化引进到教育中来，就是要吸收其中... 展开更多
关键词 集团化 办学机制 职业教育
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部