五因素取向人格测验的发展与比较

五因素取向人格测验是目前评价个体人格特质时被广泛应用的一大类重要人格测验工具。该类测验数量众多,长度各异,形式多样。根据其题目呈现的特点,可将现有的30余种五因素取向人格测验分为自陈式、核检表式、非言语式三类。在不同研究和实践情境下,各个五因素取向人格测验具有各自独特的优劣势,信效度的变化都不同。在实际应用中,应根据不同研究需求区别使用,并注意测量目的、施测次数、测验长度、被试特点、文化差异性等对测验结果的影响。当前,五因素取向人格测验的开发正向着简明、全面、跨文化方向发展。

基于“六个融合”的高校创业型人才交互式培养模式

文章阐述了高校创业型人才培养的重要意义:大学生自我实现的助推器,社会良性发展的有效推动力等,并指出创业型人才应该具备的素质:强烈的创业意识,科学的创业精神等,在此基础上提出构建基于"六个融合"的高校创业型人才交互式培养模式,例如理论与实践相融合;专业教师队伍与实践教师队伍相融合等。