-
题名试谈班主任做好学生安全教育工作的几点做法
被引量:1
- 1
-
-
作者
路玉广
-
机构
山东省临沂市郯城县庙山镇初级中学
-
出处
《中华少年》
2015年第24期191-191,共1页
-
文摘
当前,学校安全教育刻不容缓,正确实施班级安全管理方法,创新安全管理模式,构建起学校、家庭、社会三位一体的安全管理网络,才能真正确保学生的安全。
-
关键词
班主任
安全教育
-
分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈初中思想品德开卷考试下的课堂实效性
- 2
-
-
作者
路玉广
-
机构
山东省临沂市郯城县庙山镇初级中学
-
出处
《中华少年》
2016年第14期107-107,共1页
-
文摘
在中考思想品德开卷考试的大环境下,农村初中的政治老师应该深入探索以学生"学为主",以学生为中心的高效课堂,在1、有德;2、有效;3、民主;4、求真;5、中考政治试题的题型分析;6、注重知识的完整性和连贯性等方面下功夫,争取取得更加满意的课堂教学效果。
-
关键词
初中思想品德
开卷考试
课堂实效性
有德
有效
民主
求真
-
分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名班主任批评技巧之我见
- 3
-
-
作者
路玉广
-
机构
山东省临沂市郯城县庙山镇初级中学
-
出处
《中华少年》
2015年第30期14-14,共1页
-
文摘
班级管理工作中,批评是班主任做好工作的重要手段之一。批评会对学生的情绪、感情、心理、行为产生直接的影响。只有适时、适度、有效的批评,才能达到既定的教育目的。笔者认为班主任批评学生应注意:1、批评的场合与时机要选择恰当;2、批评的方式要有针对性;批评的方法要尽量让学生接受。最终达到使学生真正提高认识,提高觉悟,提高思想素质,变得更有道德和教养,从而少犯错误。
-
关键词
班主任
批评技巧
场合与时机
方式
方法
-
分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
-