能用高斯定理求解场强问题的类型

通过典型例题,归纳出用高斯定理求解场强问题的四种类型.

能用安培环路定理求解磁场的电流分布类型

由电流的对称性,归纳出所有能用安培环路定理求解的电流分布类型及组合情况的磁感应强度,并举例说明.

“断电自感”实验的误区与分析

断电自感实验是高中物理重要的演示实验之一，也是电磁感应部分高考的热点之一．虽然教师在课堂上做了演示实验，又进行了理论分析，学生还是对断电自感的认识存在一些问题．下面，笔者结合教学实践，谈谈断电自感实验中学生认识的几个误区．

《动能定理的应用(一)》教学设计

【教材分析】功和能是物理学的基本观点,“动能定理”是高中力学的重要内容,也是解决动力学问题的重要工具。在前面系统地学习了《动能和动能定理》后,为了深化学生对动能定理的认知和掌握,本节通过补充两道经典例题,强化学生从功能关系的角度规范化解题,进而形成正确的解题思想,学会从物理规律本身的特点出发考虑问题。并在实例的分析和讲评中体会动能定理处理多过程、复杂运动问题时的快捷与便利。

求解交变电流有效值的方法及比较

交变电流的有效值是表征交变电流效果的一个重要物理量,它是根据电流的热效应来规定的。高考中交变电流有效值计算的题目并不难,且在大多数考生能力范围之内。只要复习到位,记忆准确,完全是可以稳拿分数的。下面结合实例谈谈中学阶段求解交变电流有效值常用的四种方法。一、公式法对于正弦式或余弦式交变电流,可直接应用公式求解,即其有效值就可用最大值与有效值的关系求解。此类交流电满足公式e=Emsinωt,i=Imsinωt,u=Umsinωt;它的电动势有效值为E=（Em）/21/2。