强化呼吸功能训练联合健康宣教应用于支气管哮喘患者的效果分析

目的:分析强化呼吸功能训练联合健康宣教应用于支气管哮喘患者的效果。方法:选取2020年11月—2022年11月滨州市中心医院收治的120例支气管哮喘患者作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各60例。对照组实施常规干预,观察组在对照组基础上实施强化呼吸功能训练与健康教育。比较两组干预效果。结果:干预后,两组用力肺活量(FVC)、第1秒用力呼气容积(FEV_(1))、FEV_(1)/FVC高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组动脉血氧分压、动脉血氧饱和度高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组生活质量评分高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:强化呼吸功能训练联合健康宣教应用于支气管哮喘患者的效果显著,能够有效改善患者肺功能及血氧指标,提高生活质量,值得临床应用并予以推广。

基于纽曼自护理论综合干预对慢性阻塞性肺疾病患者的影响

目的探究基于纽曼自护理论综合干预对慢性阻塞性肺疾病患者肺功能、不良情绪及自我效能的影响。方法以本院2018年6月至2019年6月期间呼吸科收治的187例慢性阻塞性肺疾病患者为对象,采用随机数字表法分为两组。对照组90例患者进行慢阻肺常规护理干预,试验组97例患者在此基础上建立纽曼护理小组、"完全补偿"护理、"部分补偿"护理、"支持-教育"的综合护理干预。对比两种护理方式对患者肺功能、不良情绪及自我效能的影响。结果干预后2周,试验组PEF、MMEF、FEV1/FVC分别为(0.46±0.10)%、(0.40±0.04)L/min、(65.68±5.16)%,均显著高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05);干预2周后,试验组焦虑、抑郁评分分别为(35.36±3.16)分、(35.36±3.21)分,均显著低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05);两组患者干预前自我效能评分对比差异无统计学意义(P>0.05);试验组患者干预2周后的自我效能评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于纽曼自护理论对慢阻肺患者进行综合护理干预,可有效改善患者肺功能,减轻患者不良情绪,提高其疾病自我效能水平。

探究不同临床护理干预模式对老年慢性阻塞性肺疾病患者的应用效果及生活质量的影响

目的:探究不同临床护理干预模式对老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的应用效果及对生活质量的影响。方法:2019年11月-2020年10月收治老年COPD患者72例,随机分为两组,各36例。对照组实施常规护理,观察组实施综合护理,比较两组患者肺功能及生活质量改善情况。结果:观察组护理后用力肺活量(FVC)、第1秒用力呼气值(FEV_(1))、FVC/FEV_(1)等肺功能指标水平均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理后心理功能、社会功能、物质功能及躯体功能等生活质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:老年COPD患者予以综合护理干预,可有效改善患者肺功能及生活质量。