让自主学习开出缤纷的花朵

新课标倡导“自主、合作、探索”的学习方式，这给21世纪的基础教育指明了方向。那么，怎样在小学数学课堂教学中促进学生进行自主学习呢？下面，笔者结合教学实践对此谈一些体会。

课堂教学中给学生点拨的时机把握

给学生以点拨，就是指当学生在学习的道路上遇到障碍时，靠自身努力无法逾越，教师适时引导、指点。帮助学生顺利通过学习难关。

巧用电子白板新功能,优化课堂教学

交互式电子白板的出现,整合了传统黑板和现代多媒体教学的优势,正在改变着教师的教学方式。合理地使用交互式电子白板,对于建立新型师生关系、实现小学数学课堂的高效,创建互动、生成的课堂新模式提供了全新的途径。