炎症评分NLR和PLR对糖尿病肾病患者的诊断价值及相关性研究

目的评估中性粒细胞-淋巴细胞比值(NLR)和血小板-淋巴细胞比值(PLR)诊断肾穿刺确诊糖尿病肾病(DN)的有效性及与DN的关系。方法选取125例经肾活检确诊的DN患者和32例2型糖尿病(T2DM)患者作为研究对象。收集患者的一般资料及实验室指标,计算各组NLR和PLR。分析NLR、PLR与DN肾功能、蛋白尿及DN病理分级的相关性。采用受试者工作特征(ROC)曲线评估NLR、PLR诊断DN的有效性。依据DN的病理分级,分析NLR和PLR和DN严重程度的关系。多因素logistic回归分析NLR、PLR与DN的关系。结果与T2DM组相比,DN患者的NLR、PLR较高(P<0.05)。相关性分析显示,NLR和PLR与尿白蛋白与肌酐比值(uACR)、尿素呈正相关(P<0.05),与估计肾小球滤过率(eGFR)、白蛋白和血红蛋白呈负相关(P<0.05)。ROC曲线分析显示,NLR的曲线下面积(AUC)高于PLR,但两者合并诊断的AUC无明显变化。在亚组分析中,NLR和PLR随着DN的病理分级增加而增加。多因素logistic回归分析显示,NLR和PLR升高是DN的独立危险因素(P<0.05)。结论与T2DM相比,DN患者的NLR和PLR较高,随着DN的进展而逐渐增加。NLR和PLR是DN的独立危险因素。

用酵母双杂交筛选与HIV Tat相互作用的宿主因子

目的通过酵母双杂交试验筛选与HIV Tat蛋白相互作用的宿主因子。方法对构建的pGBKT7-tat进行自激活和半乳糖苷试验。运用酵母双杂交实验以HIV Tat作为诱饵,与人均一化基因库进行初筛。对筛选出来的阳性克隆进行测序分析。结果构建的pGBKT7-tat无自激活特性和细胞毒性,然后进行酵母双杂交试验。结果发现在DDO/X/A平板上出现47个阳性的蓝色斑点,在QDO/X/A平板上进行进一步筛选,对再次出现的8个蓝色斑点进行测序。在GenBank中对相互作用的人体基因进行BLAST分析,根据基因注释推测其在病毒与机体相互作用过程中可能发挥的作用。结果测出5个不同的基因,这5个不同的基因分别为羧肽酶N、酪氨酸磷酸酶受体M、ATP1B1、锌指蛋白MYM2和锌指蛋白MYM5。结论本研究新筛选出羧肽酶、酪氨酸磷酸酶受体和ATP1B1病程相关蛋白及两个锌指蛋白等5种功能蛋白与HIV Tat相互作用,为进一步研究HIV Tat蛋白功能提供依据。

小学语文童话教学存在的问题及对策分析

童话是开展小学语文教学活动过程中一项非常重要的内容,特别是对于小学低年级阶段学生而言,童话是他们最喜爱的学习项目之一,但是就现阶段所开展的小学语文童话教学活动而言,大部分教师在开展童话教学活动时,并没有真正发挥出童话题材和童话内容所具有的优势,而仅仅是将童话教学作为一种普通的课文教学来实现对小学阶段学生的引导。本文以此为出发点,详细分析了小学语文童话教学存在的问题及对策。

基于保偏光纤马赫曾德干涉结合布拉格光纤光栅的折射率传感器(英文)

为了能同时测量折射率和温度,提出了一种基于保偏光纤马赫曾德干涉仪结合布拉格光纤光栅的折射率传感器。保偏光纤在两个单模光纤之间通过错位熔接形成马赫曾德干涉仪,布拉格光纤光栅连接在马赫曾德干涉仪的输出端用作温度补偿。实验结果表明保偏光纤快轴和慢轴两个正交模式的干涉谱随着折射率的变化而变化,当折射率范围在1.3426到1.3692时,快轴和慢轴方向上的灵敏度分别为-118.38 nm/RIU和-80.02 nm/RIU。当折射率在1.3692到1.4191时,快轴和慢轴方向上的灵敏度分别为48.3 nm/RIU和25.75 nm/RIU。同时通过测量布拉格光纤光栅谐振波长的偏移量,折射率和温度能被同时测量。

小学语文教学中儿童情商的培养分析

情商对于一个人的成长至关重要,在小学语文教学中,注重对儿童情商的培养,是促进儿童成长成才的前提条件。特从小学语文教学中培养儿童情商的必要性与培养策略两个方面入手,分析小学语文教师如何正确利用课堂、课外时间,培养儿童情商,促进儿童全面发展,以促进小学语文教学中儿童情商的培养。

水质中8种有机氯农药的测量不确定评定

根据气相色谱法测定水中8种有机氯农药,分析并计算出影响测定结果的不确定度来源分量,得出相对合成标准不确定度。结果表明,测量重复性和标准曲线拟合过程中引入的不确定度在整个分析过程中贡献最大。

TFBG的Fabry-Perot干涉型纵向微位移传感研究

提出了一种利用光纤Fabry-Perot（F-P）干涉结构的微位移传感器,该F-P干涉结构是由双倾斜光纤光栅（tilted fiber Bragg grating,TFBG）沿轴向错开一定距离构成空气腔形成的.入射光经双TFBG及其高反射端面往返传播,从而构成F-P干涉结构.光纤沿纵（z轴）向移动时,F-P腔的腔长发生变化,致使干涉光谱的自由光谱范围随之产生变化.实验验证,该传感器在0~115μm的测量范围内获得了高达0.475nm/μm的灵敏度,较之前提出的光纤光栅型传感器灵敏度提高了近3倍.

常规尿液检验与生化检验在糖尿病诊断中的对比分析

目的:分析糖尿病患者诊断过程中运用常规尿液检验和生化检验的效果对比。方法:选取2019年4月至2019年10月期间于本院接收治疗的52例糖尿病患者,按照数字表法分为两组,对照组实施常规尿液检验,观察组予以生化检验,并对两组经尿液检验与生化检验的检验结果、甘油三脂、总胆固醇、空腹血糖以及餐后2 h血糖进行对比分析。结果:观察组检验准确率96.15%,与对照组的69.23%相比更高(P<0.05);观察组检验漏诊率、误诊率分别为3.85%、0.00%,均低于对照组的23.08%、23.08%,差异显著(P<0.05);两组甘油三脂、总胆固醇、空腹血糖以及餐后2 h血糖水平经处理区别不显著(P>0.05)。结论:与常规尿液检验相比,生化检验在糖尿病诊断中的临床价值显著,可使检验准确率显著提高,减少误诊或漏诊的情况出现,值得推广。

浅议初中物理教学中的探究性学习方法

新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，所谓探究学习是指在物理实验教学过程中，通过引导学生对具体问题的思考、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，掌握知识、技能。笔者结合自己的教学实践谈几点有关物理实验的探究性学习方法。

浅析小学语文阅读教学中的语言训练

小学语文教学的目的不仅是提高学生对词汇的理解,关键是引导学生迅速掌握语言的运用技巧,进而推动学生的表达能力。然而,由于传统教学观念的影响,阅读教学是关于课本中的文章,阅读是非常重要的,但由于繁重的考试任务,学生和教师无法对阅读进行更多的训练。在小学语文中,阅读是关键内容,它直接影响着学生整体语文素养的提升。就此,当教师在进行语文阅读教学的过程中,要进一步明确教学要求,使学生能够有效阅读,进而促进学生语言表达能力的提高。

谈谈英语课堂教学的导入策略

一节课的导入,是课堂教学的＂序幕＂,起着集中注意力、带入情境和铺垫的作用。科学的、新颖别致的导入可以迅速吸引学生,让学生自然而然地进入新课的意境中。笔者根据教学实践及观摩一些课例的经历,举例探讨一些方法。一、复习导入法它是教师利用教材知识结构循序渐进的优势,在复习旧知识的基础上引出新的知识,激发学生的学习兴趣。

小学生思想道德教育的几点体会

良好的道德品质的形成是与学生生活在一个健康向上、团结友爱、活泼和谐的集体中分不开的，从小对学生进行集体主义教育，培养学生对他人、对集体、对社会的责任感，并可以较好地处理好它们的关系，将会使学生受益终生。

农村小学低年级学生阅读的重要性

农村小学生的课外阅读存在很多问题。首先，无书可读。受环境制约，农村学生的课外书籍十分缺乏，大大影响了他们的课外阅读量。其次，没有时间读。大量的作业及家务占用了学生课余的大部分时间。再次，不会读，不想读。不懂得读书的方法，品尝不到读书的乐趣。因此，农村小学低年级语文教师一定要提高学生及家长的认识，激发学生阅读的兴趣。

基于马赫-曾德干涉的保偏光纤扭曲传感器研究

实现了一种基于马赫曾德干涉原理的扭曲传感器,其主要通过将一段15mm长的保偏光纤(PMF)两端分别与单模光纤(SMF)错位熔接构成。PMF的扭曲会导致沿两个正交偏振态传输的光强发生变化,从而导致干涉光谱中共振峰的强度发生变化。通过测量慢轴共振峰在顺时针和逆时针两个方向扭曲0~180°的强度变化,得到传感器的最高灵敏度为0.624dB/°·m-1,是已有类似扭曲传感器灵敏度的两倍。本文扭曲传感器结构简单,得益于实验中采用的强度解调方法,相比于相位调制型光纤传感器,价格更低廉,在实际应用中具有更好的前景。