中职会计专业教学中的德育渗透研究

在中职会计专业教学中,教师既要教授专业的会计理论知识与技能,又要渗透德育,培养学生良好的道德品质。要结合具体教材内容,深入发掘德育元素;巧妙引入实际案例,强化学生职业道德;运用讨论教学方法,有效渗透德育;坚持因材施教原则,因势利导渗透德育;善于创造教学契机,适时渗透德育;借助会计模拟实训,有机渗透德育。

支架式教学在高中英语写作教学中的运用——以Unit 2 Growing pains教学为例

阐述支架式教学的概念和基本步骤。以译林牛津版高中《英语》模块一Unit 2 Growing pains教学为例,从搭建预习支架、创设问题情境、鼓励独立探索、组织合作学习、展开科学评价等五个方面说明支架式教学在高中英语写作教学中的具体运用。

供给侧改革在中国的推出及国际经验

中国在改革开放以后经济得大了巨大的发展,在经历了30年的全速发展阶段以后,这几年国内的经济开始出现持续的下滑现象,主要表现在供求的失衡和产能的过剩,长此以往导致了生产潜能的抑制。相关报道表明:2015年的中国GDP增速仅为6.9%,实体经济更是遇到很多困难。因此需要新的改革来处理目前国内的经济现状,供给侧结构性改革适应中国市场经济发展,因此本文主要是针对学习国际的经验,分析其利弊,给国内供给侧的改革提供思路。

无人机测量技术在工程审计中的应用

工程审计是高校内部审计工作的重要内容之一。施工现场一般较为复杂,面积覆盖范围广、立体交叉、危险因素多、特殊区域难以进入,审计窗口期较窄。研究无人机测量技术在跟踪审计取证鉴证、收量复核、检查监督等方面的应用,可满足审计工作的需要,有效解决工程审计中的困难,提高审计质量,降低审计风险。

基于信息技术的高中英语翻转课堂研究

基于信息技术的高中英语翻转课堂是一种以学生为中心的、结合了信息技术和翻转课堂的教学模式,其应用策略如下：设计辅助资料,开展课前学习;总结学生问题,进行课堂互动;创新评价体系,完善课后评价。

中职会计专业“教学做合一”教学模式刍论

中职会计专业教师在运用“教学做合一”教学模式时要打破理论与实践的界限,将专业理论知识融入实践中,改进会计教学方法,培养学生自学能力,锻炼学生实践能力,积极建设实践平台,增设实训教学环节,实现教学做的真正合一,指导学生掌握基本的会计操作,具备现代社会所需的职业技能。