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题名浅谈初中化学教学中激发学生学习兴趣的对策研究
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作者
蹇孝怀
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机构
贵州省三都水族自治县廷牌中学
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出处
《东西南北(教育)》
2019年第7期172-172,共1页
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文摘
化学不仅是初中学习的重点,同样也是初中所有学科中的难题。倘若在初中学习阶段不打好基础,那么在进行后续化学学习时就可能会感到困难。学习化学可以提高学生的动手实验能力,是一门探究性极强的学科,学好化学对于初中阶段学生来说及其重要。但是目前化学课堂教学的效果并不显著,尤其是在学生学习兴趣方面,大多数初中学生感到化学很难,再加上教师教学方法遵循传统,因而失去了对化学的学习兴趣。教师要针对化学教学进行不断的创新和改进,以学生为本,从学生的角度出发根据每个学生不同的情况,采取针对性的措施,全面激发学生对化学的热爱。本文主要探究在初中化学课堂中,如何激发学生对化学的兴趣,提高教学质量,完成教学目标。
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关键词
初中化学
学生
教学
学习兴趣
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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