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《〈史记〉选读》教学之我见 被引量:1
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作者 蹇旭铭 《语文教学与研究》 2018年第8期136-137,共2页
进入高二下学期后,《(史记)选读》不可避免成为教学之重。作为一部体系完整、规模宏大、见识超群的百科全书式的历史巨著,《史记》蕴含了深邃的哲理,包含着博大的民族情怀,进入高中选修意义非凡。苏教版选修教科书《(史记)。选... 进入高二下学期后,《(史记)选读》不可避免成为教学之重。作为一部体系完整、规模宏大、见识超群的百科全书式的历史巨著,《史记》蕴含了深邃的哲理,包含着博大的民族情怀,进入高中选修意义非凡。苏教版选修教科书《(史记)。选读》主要分为八个专题,比较全面地展现出了《史记》作为古代文化精品的思想与艺术价值, 展开更多
关键词 《史记》 教学 百科全书 艺术价值 古代文化 教科书 苏教版
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关于《五人墓碑记》的几点教学体悟
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作者 蹇旭铭 《语文教学与研究》 2018年第20期140-141,共2页
高一下学期教学苏教版必修三必修四,其中必修三18篇课文中有8篇文言文,近一半的比例,可见教材编写者对文言文教学的重视。其中《五人墓碑记》是必修三非常重要的一篇文言文,但多次执教此文,倍感教师教得累,学生学得无味。一般学生在学... 高一下学期教学苏教版必修三必修四,其中必修三18篇课文中有8篇文言文,近一半的比例,可见教材编写者对文言文教学的重视。其中《五人墓碑记》是必修三非常重要的一篇文言文,但多次执教此文,倍感教师教得累,学生学得无味。一般学生在学了《指南录后序》后,会对文言文产生严重的厌倦感。 展开更多
关键词 教学 墓碑 教材编写 苏教版 学生
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