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《〈史记〉选读》教学之我见
被引量:
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作者
蹇旭铭
《语文教学与研究》
2018年第8期136-137,共2页
进入高二下学期后,《(史记)选读》不可避免成为教学之重。作为一部体系完整、规模宏大、见识超群的百科全书式的历史巨著,《史记》蕴含了深邃的哲理,包含着博大的民族情怀,进入高中选修意义非凡。苏教版选修教科书《(史记)。选...
进入高二下学期后,《(史记)选读》不可避免成为教学之重。作为一部体系完整、规模宏大、见识超群的百科全书式的历史巨著,《史记》蕴含了深邃的哲理,包含着博大的民族情怀,进入高中选修意义非凡。苏教版选修教科书《(史记)。选读》主要分为八个专题,比较全面地展现出了《史记》作为古代文化精品的思想与艺术价值,
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关键词
《史记》
教学
百科全书
艺术价值
古代文化
教科书
苏教版
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职称材料
关于《五人墓碑记》的几点教学体悟
2
作者
蹇旭铭
《语文教学与研究》
2018年第20期140-141,共2页
高一下学期教学苏教版必修三必修四,其中必修三18篇课文中有8篇文言文,近一半的比例,可见教材编写者对文言文教学的重视。其中《五人墓碑记》是必修三非常重要的一篇文言文,但多次执教此文,倍感教师教得累,学生学得无味。一般学生在学...
高一下学期教学苏教版必修三必修四,其中必修三18篇课文中有8篇文言文,近一半的比例,可见教材编写者对文言文教学的重视。其中《五人墓碑记》是必修三非常重要的一篇文言文,但多次执教此文,倍感教师教得累,学生学得无味。一般学生在学了《指南录后序》后,会对文言文产生严重的厌倦感。
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关键词
教学
墓碑
教材编写
苏教版
学生
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职称材料
题名
《〈史记〉选读》教学之我见
被引量:
1
1
作者
蹇旭铭
机构
江苏宜兴市徐舍中学
出处
《语文教学与研究》
2018年第8期136-137,共2页
文摘
进入高二下学期后,《(史记)选读》不可避免成为教学之重。作为一部体系完整、规模宏大、见识超群的百科全书式的历史巨著,《史记》蕴含了深邃的哲理,包含着博大的民族情怀,进入高中选修意义非凡。苏教版选修教科书《(史记)。选读》主要分为八个专题,比较全面地展现出了《史记》作为古代文化精品的思想与艺术价值,
关键词
《史记》
教学
百科全书
艺术价值
古代文化
教科书
苏教版
分类号
K204.2 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
关于《五人墓碑记》的几点教学体悟
2
作者
蹇旭铭
机构
江苏宜兴市徐舍中学
出处
《语文教学与研究》
2018年第20期140-141,共2页
文摘
高一下学期教学苏教版必修三必修四,其中必修三18篇课文中有8篇文言文,近一半的比例,可见教材编写者对文言文教学的重视。其中《五人墓碑记》是必修三非常重要的一篇文言文,但多次执教此文,倍感教师教得累,学生学得无味。一般学生在学了《指南录后序》后,会对文言文产生严重的厌倦感。
关键词
教学
墓碑
教材编写
苏教版
学生
分类号
TU251.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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作者
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1
《〈史记〉选读》教学之我见
蹇旭铭
《语文教学与研究》
2018
1
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职称材料
2
关于《五人墓碑记》的几点教学体悟
蹇旭铭
《语文教学与研究》
2018
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