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在心理辅导中激发学生求知动机
1
作者
蹇丽兰
蹇瑞珍
《江西教育(管理版)(A)》
2003年第15期20-20,共1页
关键词
心理辅导
学生
求知动机
心理健康教育
自我教育意识
课堂心理环境
互动教学模式
课堂教学
原文传递
买菜
2
作者
王安桐
蹇瑞珍
《聪明泉(小学1-3年级)》
2017年第8期15-15,共1页
今天下午,奶奶给了我一个特殊任务——买菜!我牵着妈妈的手过马路。妈妈说过马路要走斑马线,还要左瞧瞧右看看,绿灯亮了,才能过马路。我按照妈妈说的话,非常小心地张望了一下,妈妈拉着我的手在斑马线上走到了马路对面。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
原文传递
题名
在心理辅导中激发学生求知动机
1
作者
蹇丽兰
蹇瑞珍
机构
新建县实验小学
南昌市滨江学校
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2003年第15期20-20,共1页
关键词
心理辅导
学生
求知动机
心理健康教育
自我教育意识
课堂心理环境
互动教学模式
课堂教学
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
买菜
2
作者
王安桐
蹇瑞珍
机构
江西省南昌市滨江学校二年级
出处
《聪明泉(小学1-3年级)》
2017年第8期15-15,共1页
文摘
今天下午,奶奶给了我一个特殊任务——买菜!我牵着妈妈的手过马路。妈妈说过马路要走斑马线,还要左瞧瞧右看看,绿灯亮了,才能过马路。我按照妈妈说的话,非常小心地张望了一下,妈妈拉着我的手在斑马线上走到了马路对面。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在心理辅导中激发学生求知动机
蹇丽兰
蹇瑞珍
《江西教育(管理版)(A)》
2003
0
原文传递
2
买菜
王安桐
蹇瑞珍
《聪明泉(小学1-3年级)》
2017
0
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