机车车辆用金属材料(待续)

为了普及铁路机车车辆制造业中出现的新技术、新知识 ,技术讲座栏目从本期开始将以一问一答方式介绍当今我国该领域内有关新材料、新技术的基本概念、特点、应用和发展趋向。愿本栏目能为读者了解、学习有关铁路机车车辆制造新技术和新知识有所帮助。

福田汽车:转型发展从改变开始

进入10月以来,为迎接党的十八大顺利召开,福田汽车党委在内部举行＂改变先锋＂系列宣讲活动。在总结十六大以来持续改变带来巨大成果的同时,号召全体员工继续以＂改变＂为思想主线,争当＂改变先锋＂,以每一名员工、每一个项目、每一支团队在目标指引下的探索求变,创新发展去追求＂福田汽车2020＂战略目标的实现。鼓舞全体福田人用智慧和汗水,共同把福田汽车打造成为世界级汽车品牌。据了解,福田汽车＂改变先锋＂宣讲团由来自福田汽车各地事业部的基层员工共11人组成,来自生产一线、市场一线和驻海外一线的员工纷纷讲述了发生在自己及同事身上的改变行为及成果。

市纺织工业总公司档案管理达市一级标准

6月22日,北京市纺织工业总公司档案管理通过市一级考评,成为本市第一家市级机关达一级标准的单位。市政府办公厅副主任王嘉彦,市档案局局长王国华,副局长包金春等参加了考评会。继1991年1月达市机关档案管理市二级标准后,纺织工业总公司并没有放松前进的步伐。

部分省、市第五次档案期刊编辑工作研讨会在晋召开

7月19日至24日,由《山西档案》编辑部主办的部分省、市第五次档案期刊编辑工作研讨会在山西太原召开。出席研讨会的有《山西档案》、《黑龙江档案》、《吉林档案》、《辽宁档案》、《北京档案》、《上海档案工作》、《湖南档案》、《档案与建设》、《浙江档案》、《陕西档案》、《档案》、

马尼拉港建设进港铁路支线

菲律宾马尼拉港集装箱码头与国内铁路干线连接的支线工程最近动工兴起．由于道路拥塞，卡车运输效率受到影响，用铁路运输代替卡车运输，将大幅度缩短集装箱运输时间。这一工程是由国际集装箱码头运输公司(ICTSI)与菲律宾国营铁路公司(PNR)共同建设的，总投资合190万美元。前者长期租用、

新形势下高中物理教学之管窥

身为一名高中物理教师,我们要怎样尽快的适应新课程改革呢?在我近距离接触新课标的这些时间里,充分运用新课标的思想,我重新审视了自己取得的经验,好的做法,形成的教学思想以及教学习惯,我的认识从“用教定学”转向“用学定教”;从“重视传授已有结论”转向“重视体验学习过程”。学生也开始从“被动学习”转向“自主学习”;学生以“知识智慧者”替代“知识容器”角色。充分利用课堂教学,践行新课标的思想,大胆尝试“探究式教学”。

产教融合背景下智能制造技术专业教学模式研究与实践探索

随着智能制造技术的快速发展和产业需求的变化,传统的专业教学模式已经无法满足学生的需求和企业的 要求。因此,本文旨在研究和探索产教融合背景下智能制造技术专业教学模式。首先,本文通过文献研究和实地 调研,分析了智能制造技术专业教学模式的现状和存在的问题。发现传统教学模式存在理论与实践脱节、学生实 践能力不足、教学资源匮乏等问题。其次,本文提出了基于产教融合的智能制造技术专业教学模式。该模式以产 业需求为导向,将专业课程与企业实践相结合,通过实践教学、实训基地建设、企业实习等方式提高学生的实践 能力和创新能力。再次,本文通过实践探索,验证了该教学模式的有效性。通过与企业合作,建立了智能制造技 术实训基地,提供了实践教学的场所和设备。并组织学生参与企业实习,提供了实践机会和真实问题的解决方案。 最后,本文总结了产教融合背景下智能制造技术专业教学模式的研究与实践探索,认为该模式能够有效提高学生 的实践能力和创新能力,满足企业对人才的需求。

技师学院毕业生创新创业教育模式研究及实践探索

随着社会经济的快速发展和产业结构的升级,技术技能型人才的需求越来越大。然而,传统的技师学院教 育模式往往注重理论知识的传授,对学生的实践能力和创新能力培养不足。本论文通过对技师学院毕业生创新创 业教育模式的研究和实践探索,旨在提出一种适合技师学院的创新创业教育模式,以培养具备实践能力和创新能 力的毕业生。首先,本论文对国内外技师学院毕业生创新创业教育模式的研究进行了综述。发现国外技师学院在 创新创业教育方面取得了一定的成果,其教育模式注重实践教学和项目驱动,培养学生的实践能力和创新能力。 而国内技师学院在创新创业教育方面仍存在一些问题,如实践环节不足、创新思维培养不够等。其次,本论文通 过实地调研和案例分析,探索了一种适合技师学院的创新创业教育模式。该模式主要包括以下几个方面:一是注 重实践教学,通过实习实训和工程实践等方式,提高学生的实践能力;二是强化创新思维培养,通过开设创新创 业课程和组织创新创业竞赛等方式,培养学生的创新能力;三是加强产学合作,与企业合作开展实际项目,让学 生参与其中,培养学生的实践能力和创新能力。最后,本论文对上述创新创业教育模式进行了实践探索。通过在 某技师学院开设创新创业课程和组织创新创业竞赛等活动,培养学生的实践能力和创新能力。实践结果表明,该 教育模式能够有效提高学生的实践能力和创新能力,培养出更多具备创新创业意识和能力的毕业生。

“双减”背景下小学高年级语文分层作业设计策略探究

随着“双减”政策的落地,课后作业的科学设计成为“减负增效”的重要着力点。而小学阶段的学生,随 着年纪的增长,知识基础、兴趣爱好、发展需求等方面的个性化差异日趋凸显。为了进一步增强小学高年级语文 作业设计的实效性,教师应兼顾“双减”的需求和因材施教的原则,积极进行作业分层设计的探究,通过难度、 时长、类型以及评价等多方面的分层设计来满足各个层次学生的学习需求,使学生既缩减了课后作业时长,也获 得了更具针对性的训练与指导,进而实现了语文学习效率的提升。

歌曲《十五的月亮》存在明显不足

梁茂春在1986年9月28日《光明日报》上撰文,认为:“从创作既有民族风格、又有时代特点的新音调这点来考虑,《十五的月亮》和《望星空》还存在着明显的不足之处,即音调的创新还不够,它们基本上保留了传统农民歌曲优美委婉的特点。如果脱离了歌词,很难说这是八十年代的时代音调,尤其很难与当代的军人形象联系起来”。文章指出,当前军队抒情歌曲创作中一个带普通性的问题是:“充满了女性的柔弱美,缺乏军人的雄健美”。而雄健豪放之美。

可以删除的年代

米兰·昆德拉认为人们应该选择一种“重”的生活状态,可是真的,人有逃避沉重选择轻松的本能,跟着我,她会有一段辛苦的日子要走,我给不起那个男人能给的东西。