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基于PDCA循环培养体系的给排水BIM教学改革
1
作者
车世波
毛羽丰
+2 位作者
刘瑶
袁博杰
王健
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第11期174-177,共4页
随着信息技术的快速发展和应用,建筑信息模型(BIM)已经成为现代建筑设计和施工的重要工具。在给排水工程领域,BIM可以有效提高设计效率和质量,减少涉及错误与冲突,并优化施工和运维过程。然而,目前我国高等教育中给排水BIM教学仍存在一...
随着信息技术的快速发展和应用,建筑信息模型(BIM)已经成为现代建筑设计和施工的重要工具。在给排水工程领域,BIM可以有效提高设计效率和质量,减少涉及错误与冲突,并优化施工和运维过程。然而,目前我国高等教育中给排水BIM教学仍存在一些问题,如教学内容滞后、教学方法单一等。为了解决这些问题,本文提出了基于PDCA循环培养体系的给排水BIM教学改革方案,并分析了该方案的可行性和实施效果。
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关键词
给排水工程
建筑信息模型
BIM教学
PDCA循环培养体系
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职称材料
基于CDIO工程教育模式的水资源利用与保护课程改革
2
作者
毛羽丰
车世波
+2 位作者
刘瑶
余薇薇
刘会平
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第11期170-173,共4页
本论文旨在探讨如何基于CDIO(即:Conceive、Design、Implement、Operate)工程教育模式进行水资源利用与保护课程改革。随我国经济的快速发展与人口数量的不断增长,全球水资源问题日益凸显,水资源利用与保护已成为各国重要的议题,亦已成...
本论文旨在探讨如何基于CDIO(即:Conceive、Design、Implement、Operate)工程教育模式进行水资源利用与保护课程改革。随我国经济的快速发展与人口数量的不断增长,全球水资源问题日益凸显,水资源利用与保护已成为各国重要的议题,亦已成为当前亟待解决的重大问题之一。面对这一挑战,高等教育机构应当积极开展与水资源利用与保护相关的课程改革,以培养具备综合素质的工程人才。然而,传统的课程设置和教学方法无法满足培养学生对水资源问题的理解和解决能力的需求。CDIO工程教育模式,即“概念设计、设计实践、工程实现和运营”的过程将贯穿整个课程,被引入到水资源利用与保护课程中。
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关键词
CDIO工程教育模式
水资源利用与保护
课程改革
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职称材料
题名
基于PDCA循环培养体系的给排水BIM教学改革
1
作者
车世波
毛羽丰
刘瑶
袁博杰
王健
机构
重庆交通大学河海学院
长江重庆航道工程局
重庆市设计院有限公司
深圳市斯维尔科技股份有限公司
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第11期174-177,共4页
基金
重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg213095)
重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题(CQGJ21B042)
教育部产学合作协同育人项目(202102510005)。
文摘
随着信息技术的快速发展和应用,建筑信息模型(BIM)已经成为现代建筑设计和施工的重要工具。在给排水工程领域,BIM可以有效提高设计效率和质量,减少涉及错误与冲突,并优化施工和运维过程。然而,目前我国高等教育中给排水BIM教学仍存在一些问题,如教学内容滞后、教学方法单一等。为了解决这些问题,本文提出了基于PDCA循环培养体系的给排水BIM教学改革方案,并分析了该方案的可行性和实施效果。
关键词
给排水工程
建筑信息模型
BIM教学
PDCA循环培养体系
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于CDIO工程教育模式的水资源利用与保护课程改革
2
作者
毛羽丰
车世波
刘瑶
余薇薇
刘会平
机构
重庆交通大学河海学院
长江重庆航道工程局
重庆市设计院有限公司
江苏凌志环保有限公司
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第11期170-173,共4页
基金
重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg213095)
重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题(CQGJ21B042)
+1 种基金
教育部产学合作协同育人项目(202102510005)
重庆交通大学课程思政示范课程培育项目。
文摘
本论文旨在探讨如何基于CDIO(即:Conceive、Design、Implement、Operate)工程教育模式进行水资源利用与保护课程改革。随我国经济的快速发展与人口数量的不断增长,全球水资源问题日益凸显,水资源利用与保护已成为各国重要的议题,亦已成为当前亟待解决的重大问题之一。面对这一挑战,高等教育机构应当积极开展与水资源利用与保护相关的课程改革,以培养具备综合素质的工程人才。然而,传统的课程设置和教学方法无法满足培养学生对水资源问题的理解和解决能力的需求。CDIO工程教育模式,即“概念设计、设计实践、工程实现和运营”的过程将贯穿整个课程,被引入到水资源利用与保护课程中。
关键词
CDIO工程教育模式
水资源利用与保护
课程改革
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于PDCA循环培养体系的给排水BIM教学改革
车世波
毛羽丰
刘瑶
袁博杰
王健
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
基于CDIO工程教育模式的水资源利用与保护课程改革
毛羽丰
车世波
刘瑶
余薇薇
刘会平
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023
0
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职称材料
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