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创造开放的小学美术课堂教学
1
作者
车利格乐
《科教导刊(电子版)》
2017年第31期82-82,共1页
如何在现代教育理念指导下, 开发课堂教学的生命潜力, 创造充满活力的课堂教学实践?近年来, 我们以 “自主探究教学方式” 的课题研究为突破口, 走出封闭、 单一的课堂, 创设开放的充满活力的课堂, 真正把学习的主动权交给学生, 使学...
如何在现代教育理念指导下, 开发课堂教学的生命潜力, 创造充满活力的课堂教学实践?近年来, 我们以 “自主探究教学方式” 的课题研究为突破口, 走出封闭、 单一的课堂, 创设开放的充满活力的课堂, 真正把学习的主动权交给学生, 使学生在课堂中个性发展.
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关键词
小学美术
开放课堂
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职称材料
题名
创造开放的小学美术课堂教学
1
作者
车利格乐
机构
通辽市扎鲁特旗乌额格其学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第31期82-82,共1页
文摘
如何在现代教育理念指导下, 开发课堂教学的生命潜力, 创造充满活力的课堂教学实践?近年来, 我们以 “自主探究教学方式” 的课题研究为突破口, 走出封闭、 单一的课堂, 创设开放的充满活力的课堂, 真正把学习的主动权交给学生, 使学生在课堂中个性发展.
关键词
小学美术
开放课堂
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
创造开放的小学美术课堂教学
车利格乐
《科教导刊(电子版)》
2017
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